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    9．下列各项生理活动中，不属于排泄的是（　　）
    A．出汗B．呼气C．小便D．排便

    分析 人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．

    解答 解：据分析可见：A、B、C都是排泄的主要途径．D人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗．不属于排泄．
    故选D

    点评 掌握排泄的途径和主要途径，要注意排便和排遗的区别．

    练习册系列答案
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    19．从生态系统的成分分析，长沙市的市树--香樟属于（　　）
    A．生产者B．消费者
    C．分解者D．非生物的物质和能量

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    20．精子和卵细胞融合的过程及其发生这一过程的场所分别是（　　）
    A．怀孕、输卵管B．怀孕、卵巢C．受精、输卵管D．受精、子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．细菌有成形的细胞核，真菌是分裂生殖．×（判断对错）

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    4．酵母菌在无氧呼吸过程中能产生（　　）
    A．乳酸B．酒精C．淀粉D．沼气

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    14．下列生物发育中，不属于变态发育的是（　　）
    A．青蛙B．家鸽C．家蚕D．蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶口用瓶塞塞住，并用凡士林密封．
    （1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行光合作用，对实验结果产生干扰．
    （2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得浑浊，表明植物呼吸作用释放的二氧化碳 与澄清石灰水发生了反应．
    （3）然后将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”）．
    （4）瓶中绿色植物的叶肉细胞与人体细胞相比，特有的结构是有叶绿体，因此可以进行光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．某校生物科技活动小组建立了一个小型的生态农业园，在园内开展了一系列植物栽培和科学探究活动．探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法．现在，针对“非生物因素对生态园内蔬菜幼苗光合作用有影响么？”这一问题，同学们选择胡萝卜作为研究对象进行探究实验．他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤溶液控制情况如下表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
    温室ABCD
    CO2浓度0.03%0.1%0.1%0.1%
    温度200C200C300C300C
    培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水
    请分析回答下列问题：
    （1）在进行探究活动前，科技小组的同学们应该选用粒大饱满，发芽率高的种子进行该实验．那么，种子萌发的自身条件应该是胚是完整的、活的、已经度过休眠期．
    （2）若甲组同学选择BC两个温室进行对照实验，则该组所要控制的实验变量是温度．
    （3）若乙组同学探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用的影响，则乙组应选择A、B两个温室进行对照实验．
    （4）栽培一段时间后，活动小组发现萝卜幼苗长势最差的是D温室，分析原因应该是D温室的植物缺少生长多必须的无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性．下列培育技术中与这种苦瓜苗的繁殖方式有着本质区别的是（　　）
    A．番茄的组织培养
    B．葡萄用枝条扦插成活
    C．“竹稻”利用竹子开花授粉，进行杂交育种
    D．“多莉”绵羊通过克隆产生

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