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20.生物学是探索生命的科学.生物学的研究对象是生命现象和生命活动规律.现代生物学研究的重要方法是实验法.

分析 生物科学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验.

解答 解:生物学是自然科学中的一门基础科学,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学.研究对象是地球上形形色色的生物.生物科学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验.
实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,实验法是现代生物学研究的重要方法.
故答案为:生命;生命现象和生命活动规律; 实验法

点评 生物学研究的内容包括生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.自古以来,我国许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A红豆生南国,春来发几枝;B 大雪压青松,青松挺且直;C古道西风瘦马;D两只黄鹂鸣翠柳;E春蚕到死丝方尽;F 海阔凭鱼跃;G 神龟虽寿,犹有竟时.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:

(1)根据如图所示为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号B、E、C.
(2)E诗句中生物的发育过程是卵→幼虫→蛹→成虫(用文字和箭头表示),这种发育方式称为完全变态发育.发育.
(3)A诗句中生物种子中的营养物质主要储存在子叶中.
(4)D诗句中动物的身体呈流线型,前肢特化为翼,以适应飞行,G表面覆盖鳞片或甲,能防止体内水分散失.
(5)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列E、F、G、D、C.(用相应字母表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.有关地球上生命起源的观点,你认为正确的是(  )
A.由上帝创造的
B.由外空间掉下来的
C.原始海洋中的物质经过漫长的岁月逐渐演变来的
D.是地球上的物质在短时间形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.对男孩和女孩来说,青春期开始的年龄(  )
A.男孩比女孩晚两年B.男孩比女孩早两年
C.男孩和女孩一样D.无明显规律

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图是受精过程示意图,请回答下列问题.
(1)如图,雌蕊实际上也是花的重要组成部分的结构图.
(2)[1]花粉受到[2]柱头分泌的粘液刺激会萌发生出[4]花粉管.
(3)受精过程中,一个精子与卵细胞相融合,形成受精卵,将来发育成胚.
(4)受精完成后,发育成种皮,胚珠发育成种子,子房壁将发育成果皮,子房发育成果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.阅读分析下面资料回答问题:
      海南宛如镶嵌在浩瀚南海上的一颗明珠,它有广阔的森林,无尽的绿色,更难得的是它还保存着较完好的热带雨林和季雨林.全省森林覆盖率达51.1%,高于全国的13.1%,主要分布上尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区.其中的霸王岭--黑冠长臂猿的栖息地,是我国唯一保护长臂猿及其生存环境的自然保护区;吊罗山又有“蝴蝶王国”的美誉,这里的蝴蝶约375种,其中有8种是新种或新记录种,如玄麝凤蝶是世界首次发现,红绶凤蝶、芒喙凤蝶和琼裳凤蝶均属国内首次发现…生态学专家金鉴明经过考察后说“海南生物景观独特,自然地理位置独特,生物多样性独特.从生态环境角度管理好海南这个宝岛,对中国、对世界都是大贡献.”
(1)霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的哺乳类动物,属于国家一级保护动物;
(2)吊罗山的玄麝凤蝶、红绶凤蝶等蝴蝶的运动方式是飞行,运动器官是翅.
(3)吊罗山的各种蝴蝶之间的差异是由各自的遗传物质决定的,动物的遗传多样性是物种多样性的基础.
(4)要保护海南岛的生物多样性,需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上,制定保护战略和采取保护措施、
(5)保护动物多样性,既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危的动物,建立自然保护区保护黑冠长臂猿的措施属于就地保护,除此之外,还可以采取易地保护、法制教育和管理等保护措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.下面是几种植物、植物类群及类群的特征,请将各部分填在相应的横线上.
a.银杏   ①藻类植物  A.无根茎叶
b.水绵   ②被子植物  B.无花、种子裸露
c.桃树   ③苔藓植物  C.具茎叶,根为假根
d.铁线蕨 ④裸子植物  D.具根茎叶,孢子繁殖
e.葫芦藓 ⑤蕨类植物  E.种子外有果皮包被.
A①b   B④a  C③e   D⑤d  E②c.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.根据寄生细胞的不同,可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒等三大类.

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