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    细胞分裂过程中有明显变化的结构是（　　）
    A、线粒体B、DNA
    C、染色体D、细胞质
    考点：细胞分裂的基本过程
    专题：
    分析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，据此答题．
    解答： 解：在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
    故选：C
    点评：解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程中染色体的变化和染色体变化的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某同学用丝带扎紧上臂的示意简图．发现丝带下方（近手指端）的血管①膨胀，血管②变扁；丝带上方的血管③膨胀，血管④变扁．
    下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A、血管①④是动脉
    B、血管④中血液的含氧量比血管②高
    C、血管②③是静脉
    D、血管①中血液的含氧量比血管③低

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜，哪些是根，哪些是茎，为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如图所示，请分析回答：

    （1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜，其目的是
     
    ．
    （2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时，同时摘下叶片A、B后用乙装置进行脱色处理，该方法叫做
     
    ，最终叶片变成
     
    色．
    （3）脱色后滴加碘液，观察实验结果．其中叶片A滴加碘液后变蓝的部分是
     
    （绿色部分或非绿色部分），说明产生了
     
    ．
    （4）叶片A的绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明
     
    ；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    树林移栽时，往往要剪掉一些枝叶，这是为了（　　）
    A、减弱光合作用
    B、减弱呼吸作用
    C、减少蒸腾失水
    D、加强蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为研究植物甲能不能移植到乙地生长，某学习小组设计了一个测定植物甲细胞液浓度的实验，实验结果如下表所示．为保证植物甲移植后能正常生存，乙地土壤溶液的浓度应（　　）
    浓度 g/mL0.150.200.250.30
    质壁分离不分离刚分离显著显著
    A、≤0.2g/mL
    B、≥0.2g/mL
    C、＜0.2g/mL
    D、＞0.15g/mL

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿叶在光下合成淀粉的实验，能证明的是（　　）
    ①光是光合作用的必要条件    ②光合作用的场所是叶绿体
    ③光合作用的产物是淀粉      ④光合作用需要二氧化碳．
    A、①②B、①③C、②④D、②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下关于林奈的说法正确的是（　　）
    A、林奈双名法中山茶Camellia japonica，Camellia是属名，japonica是种加词
    B、根据分类学的规定，被林奈定名的动物或植物的名字永不能变动
    C、林奈将人划归为哺乳纲、灵长目中的一种
    D、林奈的二名法至今仍用于植物学中，但不用于动物学

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物的描述中正确的是（　　）
    A、都能呼吸
    B、都能运动
    C、都生活在水中
    D、大多数都有细胞构成的

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