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蓝色的维生素C溶液加入了吲哚酚试剂后,溶液的变化是


  1. A.
    变红
  2. B.
    变黄
  3. C.
    保持蓝色
  4. D.
    变无色
D
分析:从维生素C的化学性质进行分析解答,较为基础.
解答:维生素C溶液呈蓝色,吲哚酚试剂呈蓝紫色.维生素C具有还原性使氧化态的2,6-二氯酚靛酚变成还原态的2,6-二氯二对酚胺,使试剂颜色逐渐褪去变成无色,颜色变化的强弱与溶液中的维生素C的浓度相关.A、B、C三项不符合题意,D项符合题意.
故选:D.
点评:蓝色吲哚酚试剂使还原型维生素C变为氧化型维生素C,维生素C溶液在中性条件下,使吲哚酚试剂由蓝色变为无色.
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科目:初中生物 来源: 题型:

蓝色的维生素C溶液加入了吲哚酚试剂后,溶液的变化是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?台州)听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?
[查阅资料]
青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.
[实验操作]
步骤一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;
步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;
步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察.
[现象记录]
实验操作 实验现象
淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁 蓝色不消褪
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水 蓝色褪去根据上述过程回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是
A、B
A、B

A.混合液放置时间不同       B.被测混合液的体积不同        C.锥形瓶的大小不同
(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是
使混合液充分接触,加快反应速度
使混合液充分接触,加快反应速度

(3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是
蓝色不消褪
蓝色不消褪

(4)请指出该实验存在的缺陷:
样本过于单一;没有重复实验等
样本过于单一;没有重复实验等

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东省惠州市龙门县龙城一中七年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蓝色的维生素C溶液加入了吲哚酚试剂后,溶液的变化是( )
A.变红
B.变黄
C.保持蓝色
D.变无色

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科目:初中生物 来源:2013年浙江省台州市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?
[查阅资料]
青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.
[实验操作]
步骤一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;
步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;
步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察.
[现象记录]
实验操作实验现象
淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁蓝色不消褪
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水蓝色褪去
根据上述过程回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是   
A.混合液放置时间不同       B.被测混合液的体积不同        C.锥形瓶的大小不同
(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是   
(3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是   
(4)请指出该实验存在的缺陷:   

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