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学习植物分类时,某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾蕨归为另一类.他分类的依据是( )

A.根的有无

B.种子的有无

C.花的有无

D.果实的有无

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是几种植物的图片,请认真看图并回答.

(1)生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征.请你试着做一个“小生物学家”,将图中6种植物先分成两组,它们分别是什么植物?每组里有哪些植物?然后将每组里的植物再进行分类,可以分为哪几类?每类中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)

答:它们分别是

种子植物:

孢子植物:

种子植物又分为 ,孢子植物又分为

裸子植物: ; 被子植物:

藻类植物: ; 苔藓植物: ; 蕨类植物:

(2)请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来.

(3)图中属于珍稀植物的是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )

A.体节

B.环节

C.环带

D.体带

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省商丘市夏邑县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列生物中,我国的哪种生物种类居世界第一( )

A.鱼类

B.哺乳类

C.祼子植物

D.种子植物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省商丘市夏邑县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是( )

A.种是分类的最基本单位

B.猫与虎的共同特征最多

C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省濮阳市濮阳县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

探究:叶绿素的形成与光照的关系.

阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示.

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的.韭菜长在阳光下,是绿色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了.如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了.

(1)根据以上资料,你提出的问题是:

(2)针对你提出的问题,请作出假设:

(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条 件.然后将甲放到 下培养,将乙放到 处培养.几天后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是 色的.

(4)由此得到的结论是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省濮阳市濮阳县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

一个草履虫就是一个细胞,因此还不是一个完整的生物. .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省濮阳市濮阳县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁?可以当做什么植物?( )

A.藻类植物,制造氧气昂多的植物

B.苔藓植物,监测空气的指示植物

C.蕨类植物,美化环境的观赏植物

D.种子植物,绿化环境的主要植物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市丰润区七年级上 期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

鲫鱼不停的用口吞水,用鳃孔排水的意义是( )

A.产生前进的动力

B.感知水流

C.吞进水中的食物

D.完成呼吸

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同步练习册答案