分析 (1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程.
(3)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位.
(4)图示表示绿色植物的叶片进行某一项生理活动时的示意图,随着叶片所进行的生理活动的不同,①、②、③、④所代表的物质也各不相同,据此解答.
解答 解:(1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,根据图中箭头所示:①表示呼吸作用消耗氧气,③表示呼吸作用产生的二氧化碳,通过叶片表皮的气孔释放到外界环.
(2)呼吸作用的意义是有机物分解,释放能量,为植物各项生命活动提供动力.
(3)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.因此植物体中,能进行呼吸作用的细胞是所有活细胞.
(4)植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了.
(5)植物的蒸腾作用散失的水分,增加空气湿度,降雨量增多,促进了生物圈的水循环;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度.
故答案为:(1)氧气;二氧化碳
(2)生命活动
(3)所有活
(4)水蒸气
(5)水
点评 此题考查的是植物的三大生理作用,即植物的光合作用、蒸腾作用和呼吸作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 蕨类植物 | D. | 种子植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究生物学的方法有很多,比如观察法、实验法等 | |
B. | 科学探究实验是研究生物现象的重要方法 | |
C. | 科学探究实验是研究生物学唯一的有效方法 | |
D. | 生物科学实验,按实验目的可分为验证实验和探究性实验 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 界 | B. | 目 | C. | 科 | D. | 种 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 爬行动物都生活在陆地上 | B. | 爬行动物体表被鳞片或甲 | ||
C. | 爬行动物体内受精,卵生 | D. | 爬行动物的卵外有坚韧的壳 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com