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2.营养学家按照每日摄取量,设计“平衡膳食宝塔”请分析表中数据,回答问题.
膳食宝塔级数
食物分类油脂类豆类和奶类鱼禽肉蛋类果蔬类谷类
每日摄取量小于25100-150125-200400-750450-500
(1)每天我们都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的糖类是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是小肠.
(2)小刚每天刷牙是牙龈容易出血,到医院看医生,医生未给他开药,而是建议他多摄取表中的果蔬类食物,因为这类食物中含有丰富的维生素C.
(3)处在发育期间的青少年应该多摄取表中Ⅳ和Ⅲ级的食物,原因是这两类食物中含有丰富的蛋白质.

分析 做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,即谷类食物进食量最多,其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类,以避免营养不良和营养过剩.

解答 解:(1)我们每天吃的谷类食物比例较大,因为谷类中含丰富的淀粉等糖类,糖类是最主要的供能物质,消化食物和吸收营养物质的主要场所小肠.
(2)Ⅱ级食物是果蔬类,蔬菜和水果中含维生素C丰富,缺乏维生素C会导致坏血病、牙龈出血等.因此,小刚牙龈出血,应多补充Ⅱ级食物.
(3)Ⅲ、Ⅳ级的食物中含丰富的蛋白质,蛋白质是构成细胞的重要物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义.因此发育时期的青少年应多摄取第Ⅲ、Ⅳ级的食物.
故答案为:(1)糖类;小肠;
(2)果蔬;维生素C;
(3)蛋白质.

点评 掌握人体需要的营养物质,分析资料,结合题意即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答

(1)a、b表示植物的生理活动:a是光合作用.
(2)A、B表示两种物质:B是有机物.
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了有机物,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的碳-氧 平衡.
(4)b作用的意义是分解有机物,释放能量,供给植物的生命活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人和猩猩同属(  )
A.食肉目B.灵长目C.猿科D.猴科

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10.如图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题.
(1)真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代.
(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?多细胞生物
(3)该生物细胞内有无细胞核和DNA?有
(4)图中①表示的结构是孢子
(5)图中②表示的结构是气生菌丝
(6)图中③的作用是吸收营养
(7)该生物的营养方式是异养
(8)在哪里能找到这种生物?在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中.

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17.资料:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在三个相同的广口瓶候中,然后作如下处理和保存:
 分组 甲 乙丙 
 处理方法 灭菌 灭菌后接种细菌 不作任何处理
 保存方式 无菌环境无菌环境  自然条件
请据资料回答:
(1)若要证明“细菌能分解有机物”,只能选择甲组与乙组进行对照试验,原因是甲、乙两组只存在单一变量--是否接种细菌
(2)甲乙丙三组中,牛肉会腐烂的组是乙组、丙组.

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7.在下列基因组合中,表现出相同性状的是(  )
A.Cc和DDB.CC和ccC.Cc和CCD.Cc和cc

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14.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据.请回答相关问题:
组别婚配方式被调查家庭数目子女
单眼皮双眼皮
1父母均为单眼皮51600
2父母均为双眼皮842674
3父母一方为单,一方为双16456128
(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为变异.父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为遗传.双眼皮和单眼皮的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的DNA片段.双眼皮和单眼皮是一对相对性状,根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状,控制单眼皮的基因为bb.控制眼睑性状的这一对基因位于染色体,在形成生殖细胞时,这一对基因要随染色体的分离而分离,分别进入两个生殖细胞中.
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是Bb和bb.请写出父亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例1:1.
(4)从第2组数据可以看出,父母均为双跟皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是BB或Bb,其父基因组成是Bb.这对夫妻再生一个双眼皮孩子可能性是75%.
(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?不能,因为遗传物质没有发生改变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在沼气池中,能分解人粪尿中有机物的是(  )
A.藻类植物B.原生动物
C.微生物D.寄生性细菌与真菌

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11.玉米种子中对胚有保护作用的是(  )
A.胚乳B.种皮C.胚根D.子叶

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