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    【题目】鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（ ）
    A.鱼类
    B.两栖类
    C.鸟类
    D.哺乳类

    【答案】D
    【解析】解：鲸生活在海洋中，从外形上看像鱼，但它具有胎生哺乳的特征，应该属于哺乳动物．
    故选：D
    哺乳动物的主要特征是胎生哺乳，据此答题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的结构和功能是相适应的，鸟的全身都是为飞行设计的。看下图

    （1）鸟有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力，体表覆羽毛；前肢变成翼；____肌发达，可牵动两翼完成飞行动作．

    （2）鸟的呼吸作用旺盛，有气囊辅助____呼吸．

    （3）鸟体表覆羽，体温高而恒定，是_________动物,增强了对环境的适应能力，提高了其存活和繁殖的机会。

    （4）有些鸟类经过长期陆地上舒适的生活，都飞不起来，例如（举一例）_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】资料分析

    资料一：图中两个狐（A.B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

    资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了1℃。这些都说明一个现象：地球在变暖。

    (1)现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与_______相适应。

    (2)请推测生活在北极的极地狐是______。（填A或B）

    (3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫______效应，它是造成地球变暖的主要原因之一。

    (4)如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会____________（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）

    (5)请你想一个好办法让地球“退烧”？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳，可以延长储藏时间，这是因为（ ）

    A．二氧化碳可以促进呼吸作用 B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

    C．二氧化碳可以促进光合作用 D．二氧化碳可以抑制光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（ ）
    A.辅助肺完成双重呼吸
    B.减轻体重，增加浮力
    C.散失热量，降低体温
    D.保温保暖，使体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王大爷患有夜盲症，他可能缺乏的营养物质是

    A. 维生素A B. 钙

    C. 维生素B D. 铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生活方式不可取的是

    A. 外出时选择正规餐馆用餐 B. 常常使用一次性餐具

    C. 关注食品的生产日期和保质期 D. 尽量选择公共交通工具绿色出行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，这只猪是

    A．老母猪 B．幼年猪 C．大公猪 D．成年猪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（　　）

    ①左心房 ②右心房 ③右心室 ④主动脉 ⑤肺动脉

    ⑥肺静脉 ⑦上腔静脉 ⑧下腔静脉 ⑨股动脉 ⑩左心室。

    A. ①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B. ⑦②⑥③⑤①⑩④⑨

    C. ⑦②③⑤⑥①⑩④⑨ D. ⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

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