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    一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（ ）

    A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接

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    科目：初中生物 来源：2015-2016安徽宿州埇桥闵贤中学七年级下第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体的血液循环途径有体循环和肺循环两条，下列有关说法正确的是（ ）

    A．体循环先进行，肺循环后进行

    B．体循环进行时，肺循环不进行

    C．肺循环进行时，体循环不进行

    D．体循环和肺循环同时进行

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣．如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息，回答问题：

    （1）正常人的染色体数为23对，小强（男）体细胞的染色体为 ．精子的性染色体为 ．

    （2）有耳垂是由 （填“隐性”/“显性”）基因控制的，外公外婆有耳垂而妈妈无耳垂，这种现象在遗传学上称为 ．

    （3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是 ，爸爸的基因组成是 ．

    （4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的 ．（填写序号）

    （5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是 ，其性别是在 内形成受精卵时就已经确定的．

    （6）若小强与舅妈的侄女结婚，婚后所生后代患遗传病的可能性将 （增大、降低），这样的婚配方式是否符合我国的婚姻法的规定？ 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．A表示显性基因，a表示隐性基因

    B．如果A来自父方，则a来自母方

    C．该个体表现出来的是A基因控制的性状

    D．该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（ ）

    A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于人工营养繁殖

    C．③是压条，能保留母体的优良性状 D．①②③都是无性生殖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    回答下列问题。

    （1）请在下图a、b处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解。

    （2）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡。主要原因是人的胚胎发育主要在母体 中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤。

    （3）从形成受精卵开始到第 天，胎儿发育成熟。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    被现代科学家称为人类的“第七类营养素”的是

    A．无机盐 B．膳食纤维 C．胡萝卜素 D．维生素C

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    新生命的产生从下列哪一项开始的（ ）

    A．婴儿出生

    B．受精卵形成

    C．卵细胞产生

    D．精子产生

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东梅州梅江实验中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类不合理的开发自然生态系统，如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等，其共同的特点是（ ）

    A．促进了生物的繁殖，丰富了生态系统中的食物链

    B．促进了生态系统更加平衡

    C．保持了原有的生态系统

    D．降低了生态系统的自动调节能力

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