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    5．细菌和真菌都是寄生在动植物体内或人体内生活的．×（判断对错）．

    分析 大多数的细菌和真菌是异养型的，包括寄生和腐生两种情况

    解答 解：寄生即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生；从已死的动、植物或其他有机物吸取养料，以维持自身正常生活的一种生活方式属于腐生生活．细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养，有寄生也有腐生．
    故答案为：×

    点评 关于细菌的营养方式应记住一些特例．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人类的遗传物质主要是（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．DNAD．RNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（　　）
    A．细菌的分布十分广泛
    B．绿色植物能够分解动植物遗体
    C．动植物的遗体自身分解
    D．腐生细菌等微生物能够分解动植物遗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．细胞经过分裂分化后，细胞核内的染色体的数目不变．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题．
    （1）写出图中各部分名称：①气管②气囊③肺
    （2）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸骨上高耸的突起叫作龙 骨突，附着有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行动作．
    （3）鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时阻力；体表覆盖着羽毛．
    （4）家鸽在吸气和呼气时肺里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应．
    （5）家鸽的嗉囊有暂时储存和软化食物的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：
    鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：
    1、体型呈流线型，有利于在游泳时减少阻力；
    2、体表被覆鳞片，在水中起保护作用；
    3、身体两侧有侧线，能感知水流；
    4、运动器官是鳍，同时还起到平衡身体等作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（　　）
    A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．以上说法都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪一生物不具备细胞结构（　　）
    A．多莉羊B．转基因鲤鱼C．试管婴儿D．SARS病毒

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