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蚂蚁对不同的食物没有选择.
分析:蚂蚁属于杂食性的昆虫,它荤素同食,死掉的昆虫的尸体它们也吃,因此结合蚂蚁的生活习性进行解答.
解答:解:蚂蚁属于昆虫,触角是它的嗅觉器官,蚂蚁的食性较复杂,较低等的为肉食性或多食性,较高等的为植食性.故题干的说法正确.
故答案为:√
点评:熟知蚂蚁的生活习性是解题的关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

2013年4月20日,四川雅安、芦山发生7.0级强烈地震,已造成196人死亡、21人失踪、1062人受重伤.在这场自然灾害面前,灾区群众与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾.请你结合所学的生物学知识,解答抗震救灾中对伤员的救援及处理的一些问题:
(1)地震发生后,灾区严重缺乏清洁饮用水,一般情况下水源污染最多的是大肠杆菌污染所导致,大肠杆菌与动植物细胞都不同,主要区别在于它
没有成形细胞核
没有成形细胞核

(2)防疫专家指出,要严格消毒饮用水及食物,饭前饭后、便前便后要洗手,严防病从口入,这些做法属于预防传染病措施中的
切断传播途径
切断传播途径

(3)参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,注射的疫苗相当于
抗原
抗原
,以便使机体产生相应的
抗体
抗体
,防止外伤对救援人员造成大的伤害,这种免疫类型属于
特异性免疫
特异性免疫

(4)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证
呼吸
呼吸
系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.
(5)救援过程中,被困者要尽量少说话,保持平静,这主要是为了降低
呼吸
呼吸
作用,从而降低体内
有机物
有机物
的分解,从而保持体能,该生理过程主要在细胞的
线粒体
线粒体
内进行.被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
和无机盐,必要时,还可食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内的
营养物质
营养物质
供给.
(6)在伤者受横梁砖块所压处,血液所输送的
气和
营养物质
营养物质
不能输送给组织细胞,组织细胞所产生的
二氧化碳
二氧化碳
等废物不能运出体外,因而会造成组织坏死.
(7)救援过程中,若发现受伤者的伤口流出暗红色的血液,流速慢,可判断这是
静脉血
静脉血
出血,应在伤口的
远心端
远心端
止血;若因出血过多而需要大量输血时,应输
同型
同型
血为原则.有时为了抢救受伤者而进行静脉注射药物,那么药物经过心脏各腔的先后顺序是
右心房→右心室→左心房→左心室
右心房→右心室→左心房→左心室
(请用箭头连接).

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

资料分析题:
(1)实验人员想了解一下新孵化出来的鸟类是怎样获得对母亲的情感的,他们选择了六只刚孵化出来的小鸭.小鸭1、2、3刚孵化出来就从它们的出生地移走了,使它们没有见到它们的母亲.小鸭4、5、6还和它们的母亲在一起.实验人员给小鸭1、2、3展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音.经过若干天后实验人员发现小鸭1、2、3模仿它们母亲的声音并时刻跟随在气球左右.
①小鸭1、2、3的行为过程可以用下列什么术语描述?
 

A.先天行为     B.条件反射     C.本能     D.学习行为
②如果不是把小鸭1、2、3暴露在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们暴露在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则小鸭1、2、3可能会怎样?
 

A.吓唬其他鸭子    B.失去繁殖能力    C.发出类似猫叫的声音     D.误认猫为母亲
(2)请阅读下列短文并回答问题
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎,原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来了许多蚂蚁,项羽不知是计中计身亡.
①蚂蚁能够按照设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,你知道蚂蚁的食性吗?请写出.
 

②蚂蚁之间靠
 
传递信息,当一只侦察蚁发现食物时会向其他伙伴做出什么动作?
 

③一窝蚂蚁是由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的
 
行为的动物.

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