人之所以成为“万物之灵 ,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的( )A．捕食行为 B．学习行为C．防御行为 D．繁殖行为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的（）

A．捕食行为 B．学习行为

C．防御行为 D．繁殖行为

练习册系列答案

走进名校小学毕业升学模拟测试卷系列答案

全国68所名牌小学毕业升学真卷精编系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第五单元2.2食用真菌同步练习（解析版） 题型：填空题

如图为蘑菇结构示意图，请按要求填写。

（1）假如这种蘑菇为食用真菌，能够食用的部分是〔〕________和〔〕________，它们统称为________。

（2）蘑菇靠_______________吸收养料和水分。

（3）孢子是从〔〕________里散落出来的，其作用是________。

（4）有些蘑菇有极强的毒性，误食后可引起_________，因此，从野外采来的蘑菇，必须仔细鉴别，不可随意食用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.2病毒同步练习（解析版） 题型：选择题

甲型肝炎病毒属于（）

A．植物病毒 B．动物病毒 C．细菌病毒 D．噬菌体

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌同步练习（解析版） 题型：选择题

芽孢是细菌的（）

A．分泌物 B．休眠体 C．后代 D．生殖细胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上四单元2.3先天性行为和学习行为同步练习（解析版） 题型：探究题

下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。

（1）菜青虫是菜粉蝶的。

（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗。

①你的假设是: ____________________________________________________。

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ,还是学习行为。分析回答你如何对虫卵进行隔离饲养:_______________________。

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片（如芹菜叶、莴笋叶等）为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是 ,对照组叶是。在选择植物的叶片时选择哪种植物的叶片较好? 。用什么方式让菜青虫对不同的叶子或滤纸进行选择? _____________________________________________________。

实验时只用一只菜青虫可以吗? ______________________________________。

为什么? __________________________________________________________。

⑤分析结果:你的预期结果是________________________________________。

结论是 ___________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上四单元2.3先天性行为和学习行为同步练习（解析版） 题型：选择题

震后用搜救犬进行搜救时,搜救犬若发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为属于（）

A．学习行为 B．先天性行为

C．取食行为 D．防御行为

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北临西一中七年级下第二次月考生物试卷（A卷）（解析版） 题型：选择题

人的消化道中，能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是（）