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    呼吸作用     （　　）          A．由DNA和蛋白质组成
    条件反射     （　　）          B．建立动物园
    染色体       （　　）          C．分解有机物，释放能量
    特异性免疫   （　　）          D．谈虎色变
    迁地保护     （　　）          E．接种麻疹疫苗预防麻疹．
    呼吸作用：细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气
    线粒体
    二氧化碳+水+能量，故选C
    条件反射：反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式． 谈虎色变是在非条件反射的基础上，其神经中枢在大脑皮层，为条件反射．故选D
    染色体：是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．故选A
    特异性免疫：人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．接种麻疹疫苗预防麻疹属于特异性免疫，故选E
    迁地保护：人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，这叫迁地保护．故选：B
    故答案为：C；D；A；E；B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?广安）如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧．此实验现象可以证明种子的呼吸作用（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?株洲）将萌发的种子和煮熟的种子分别放入广口瓶中密封，放在温暖的地方，一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中（如图）．实验结果说明种子的呼吸作用   （　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请将细胞的结构与功能用线相连：
    细胞壁　　　　　　　　　 A、保护细胞、控制物质进出细胞．
    细胞膜　　　　　　　　　 B、进行光合作用，合成有机物．
    细胞核　　　　　　　　　 C、保护细胞、支持细胞．
    叶绿体　　　　　　　　　 D、储存糖分，色素等．
    线粒体　　　　　　　　　 E、控制细胞生命活动，储存遗传物质．
    液泡　　　　　　　　　　　 F、呼吸作用的主要场所，为细胞及人体供能．
    林奈　　　　　　　　　　　 G、DNA分子的双螺旋结构．
    达尔文　　　　　　　　　　 H、生物分类系统．
    哈维　　　　　　　　　　　 K、物种起源与生物进化理论．
    沃森和克里克　　　　　　　 L、血液循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （7分）下图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题。

    　

    　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　 　 乙

    （1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用放出了　　　　　　 。

    （2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

    试管与台灯的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    每分钟产生的气泡数（个）

    60

    25

    10

    5

    　　　 由此得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行

    　　　　 处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向　　　 （左、右）移动。

    （4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的　　 ，满足人们对食物的需求。请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：① 　　；②　 　 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物。

    （1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的　　　增强。使得　　　　　　　浓度加大。这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。

    （2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的　  　（填某种生理活动）。

    （3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用均将　　    （填“增强”或“减弱”），原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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