分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)如果把A、B作为对照实验,唯一变量是光,因此探究的问题是“大豆种子的萌发需要光吗?”因此做出的假设是:大豆种子的萌发需要光.该对照实验的变量是光.一段时间后发现,A、B两杯内的种子多数萌发,所以这组对照实验可以得出的结论是:大豆种子的萌发与光无关.
(2)A、B唯一变量是光,A、C唯一变量是空气,B、C有两个变量光和空气.因此A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有A与C.A杯内的种子多数萌发,C杯内的种子没有萌发,因此这组对照实验可以得出的结论是:大豆种子的萌发需要空气.
故答案为:(1)光 光 大豆种子的萌发与光无关
(2)A、C 大豆种子的萌发需要空气
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在清澈见底、水流湍急的海洋中 | |
B. | 具有细胞膜、细胞质、细胞核 | |
C. | 能够通过分裂进行生殖 | |
D. | 对污水有一定的净化能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体只存在于精子和卵细胞中 | |
B. | 男性体细胞中的Y染色体一定来自父亲 | |
C. | 女性体细胞中的X染色体全部来自母亲 | |
D. | 人的性别是受精卵在发育过程随机决定的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚯蚓肠管管壁上没有肌肉,蠕动缓慢 | |
B. | 蚯蚓的体壁可以分泌粘液,使体表保持湿润 | |
C. | 身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外 | |
D. | 身体由许多体节组成,仅靠疣足辅助运动 |
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