科目:初中生物 来源: 题型:
A、光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡 |
B、光合作用制造有机物,为生物圈中的其他生物提供了食物和能量来源 |
C、光合作用制造的有机物也满足了植物自身生长的需要 |
D、光合作用产生大量的水蒸气,保证空气的湿度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
类别一 | 桃花水母、蚯蚓、珍珠蚌、蝗虫 |
类别二 | 鲫鱼、青蛙、扬子鳄、朱鹮、大熊猫 |
A、体温是否恒定 |
B、水生还是陆生 |
C、成体内有无脊柱 |
D、胎生还是卵生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、开发生态旅游 |
B、发展畜牧业 |
C、增加木材(或草)的产量 |
D、改善生态环境 |
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