【题目】根据青蛙发育过程图回答下列问题:
(1)青蛙受精作用和幼体发育是在_____进行的。
(2)由于_______和_______在生活习性和形态结构上有显著的变化,因此,青蛙的
发育是________发育。
(3)青蛙幼体(蝌蚪)用______呼吸,成蛙用_______和______呼吸。幼体的运动方式是_______ ,成蛙在陆地上的运动方式是 _______。
(4)青蛙的高昂鸣叫是________行为。
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【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图。
(1)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为 ____。
(2)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,______ 是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为 _________。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是____________
(3)根据子一代的示意图,可以判断豌豆是______ 植物。一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的________。
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【题目】如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐实验图解,以及小麦苗根尖结构示意图,请回答问题.
(1)在实验中,为了保证__的原则,A图中甲乙麦苗长势、大小必须基本相同.
(2)从B图可以看出,盛装有土壤浸出液的试管是__.
(3)从图中可以看出,小麦的根系属__根系.
(4)小麦根尖结构示意图中[]__属于保护组织,该部分的某些细胞受损后,由[]__ 产生新的细胞来补充,吸收水分和无机盐的主要部位是[]__,原因是:该区域部分表皮细胞向外突出形成__,部分细胞具有了运输水和无机盐的__,这体现了__的生物学观点.
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【题目】图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确 的是( )
A. 甲和乙的细胞分裂过程完全相同
B. 甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织
C. 甲构成生物的结构层次是:甲→组织→系统→个体
D. 甲、乙细胞生命活动的控制中心都是细胞核
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【题目】进行探究实验时,同学们首先要明确提出实验的假设,其主要目的是( )
A. 得出实验结论 B. 明确实验方向
C. 确定实验材料 D. 延长实验过程
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【题目】观察下面的显微镜结构图,并回答问题(在[]内填标号,在上填名称)
(1)对物像具有放大作用的是[] 和[]
(2)能大范围升降镜筒的是[] , 能调节光线强弱的是[13] 和[] 。
(3)观察时应先选用物镜。(填“高倍”或“低倍”)
(4)显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视( )
A. 目镜内 B. 物镜 C. 载物台 D. 通光孔
(5)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮的视野,可能的原因是。
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