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4.a过程的主要目的是(  )
A.消耗叶片中的水分B.消耗叶片中的淀粉
C.消耗叶片中的无机盐D.消耗叶片中的叶绿素

分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.

解答 解:选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.因此a过程的主要目的是消耗叶片中的淀粉.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.动物在自然界的作用有(  )
①维持生态平衡             
②帮助植物传粉、传播种子
③与植物共同组成了生物圈   
④促进生物系统的物质循环.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.小麦的生长发育需要大量的水分,水分吸收主要是由小麦根尖完成的,小麦根尖溪水的主要部位和产生新细胞数量最多的部位分别是(  )
A.成熟区、分生区B.成熟区、伸长区C.分生区、伸长区D.根冠、伸长区

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是鸟卵、小鸡与母鸡的示意图,请据图回答问题:
(1)我们平时吃的鸡蛋就是一枚鸟卵,一般是未受精的,鸟卵结构中真正属于卵细胞的结构包括4和5(填数字),另外还有卵黄膜.
(2)与两栖动物的卵相比,鸡卵更适应陆地上发育,是因为具有[1]卵壳.受精后,甲图中将来能够发育成胚胎的部位是[5]胚盘,该结构总是位于卵黄上方的意义是让胚盘更靠近孵卵的亲鸟,保证胚胎发育所需要的温度.
(3)在鸡的胚胎发育过程中,能提供营养物质的结构是[3]卵白和[4]卵黄.
(4)根据幼鸟出壳时的发育情况分析,鸡、鸭都属于早成雏.
(5)我们在观察鸟卵的结构时,用镊子打破的是鸡蛋的钝端.
(6)请你设计合理实验,证明卵壳上有气孔与外界相通将鸡蛋放在温水中,观察有无气泡冒出.若有气泡冒出,则说明卵壳上有气孔.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组按如表在三个大棚内进行了种植实验(其他条件均相同).下列说法错误的是(  )
大棚
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
温度30℃30℃20℃
A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.能正确表达光合作用的公式是(  )
A.有机物+氧气$→_{叶绿体}^{光}$二氧化碳+水+能量
B.水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光}$有机物(贮存能量)+氧气
C.水+氧气$→_{叶绿体}^{光}$有机物+能量+二氧化碳
D.有机物+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光}$水+氧气+能量

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在设计对照实验时,应注意的问题(  )
A.除实验变量外,其他因素都相同B.所有变量都不相同
C.实验变量相同D.所有变量都相同

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.炒熟的种子,置于适宜的外界条件下,仍不能萌发,这是因为(  )
A.种子处于休眠状态B.胚是死的
C.胚不完整D.没有适宜的温度条件

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.用光学显微镜观察玻片标本时,对观察的生物材料的要求是(  )
A.立体的B.形状好看的C.薄而透明的D.有生命活力的

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