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为了食用“野味”,人们大肆捕杀猫头鹰、蛇和麻雀,致使该草原生态系统遭到破坏.这一事实说明了(  )
A、只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
B、生态系统的调节能力是有限度的
C、生态系统无调节能力
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强,据此可以解答本题.
解答:解:A、生态系统有调节能力与绝对禁捕野生动物关系不大,错误;
B、在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡,因为生态系统具有一定的自我调节能力,人们大肆捕杀猫头鹰、蛇和麻雀,致使该草原生态系统遭到破坏.这一事实说明了这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制,即生态系统的调节能力是有限度的.正确;
C、生态系统具有一定的自我调节能力,错误.
故选:B.
点评:关键点:生态系统的自动调节能力是有一定限度的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内能同时消化淀粉、蛋白质和脂肪的消化液有(  )
A、唾液、胆汁
B、唾液、胰液
C、胰液、肠液
D、胆汁、肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验(根据实验设置回答):
下列哪一组对照实验设置的变量是“一定的水分”?(  )
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶



种子10粒10粒10粒10粒
纸巾2张2张2张2张
适量水,仅纸巾吸足水适量水,仅纸巾吸足水半瓶水
瓶盖拧紧瓶盖拧紧瓶盖拧紧瓶盖拧紧瓶盖
温度室温室温低温(冰箱)室温
A、1号瓶和4号瓶
B、3号瓶和2号瓶
C、1号瓶和2号瓶
D、4号瓶和3号瓶

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科目:初中生物 来源: 题型:

把眼球比作一架照相机,那么相当于照相机底片的是(  )
A、视网膜B、大脑
C、晶状体D、玻璃体

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响”的实验中,实验方法不正确的是(  )
A、必须通过放置不同数量的烟草配置不同浓度的烟草浸出液
B、每种溶液中都放进同一条金鱼
C、观察金鱼鳃盖张合一次,表示金鱼呼吸一次
D、实验中需要设置清水对照组

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析:据山东省卫生厅通报,临沂市手足口病又新增1例死亡病例.5月19日上午,临沂市一名14个月大的男性患儿因出现皮疹、发热症状到临沂市人民医院就诊.患儿入院时神志模糊,精神萎靡,呼吸急促,面色灰暗,口唇紫绀,四肢皮肤发凉.专家会诊后诊断为“感染性休克,急性肺水肿、呼吸循环衰竭,手足口病”.经抢救无效,患儿于19日21时40分死亡.
一.什么是手足口病?
手足口病(Hand,foot and mouth disease (HFMD))是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症.个别重症患儿病情发展很快,最终可能导致死亡.
二.手足口病是怎样传播的?
1.接触病人皮肤.     
2.通过被病毒污染的手、毛巾、手绢等物品.
3.患者喉咙分泌物(飞沫)传播.   
4.饮用污染的水.
三.如何预防手足口病?做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被.”
手足口病的病原体是
 
,传染源是
 
,传播途径是
 
,易感人群是
 
,预防途径属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为长颈鹿的进化示意图,请分析回答:

(1)从图1、图2中可以看出,古代的长颈鹿个体有的颈长些,有的颈短些,这说明了长颈鹿的祖先就产生
 
;从图2、图3可以看出,当环境中缺乏青草,只能靠获取高树上枝叶为食时,那些
 
的个体更容易存活下来,并繁殖后代.
(2)食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到了
 
作用;由于生存下来的个体能通过
 
逐代积累其优良性状,再加上长期的
 
,就逐渐形成了我们现在看到的长颈鹿.
(3)由上可知,生物只有通过
 
,才能够不断地进化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

渔船的船桨模仿的是(  )
A、鱼鳍B、马尾巴
C、鸟翼D、蜻蜓的翅

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前采用的生物分类系统主要有七个阶层,其中最大的阶层是(  )
A、界B、门C、纲D、目

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