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    在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是（　　）
    分析：此题考查对对照实验的认识．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．
    解答：解：对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这种不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．在四个选项中，只有选项A不是单一实验变量，
    故选A．
    点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断是非（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一．
    √
    √

    （2）测胸围差时，受测者要脱去外衣，取自然站立的姿势，昂首挺胸，不憋气，呼吸要均匀．
    ×
    ×

    （3）马铃薯芽有毒．吃马铃薯时，将马铃薯芽去掉就可以了．
    ×
    ×

    （4）食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物，进入消化道后不经消化也能被直接吸收利用．
    ×
    ×

    （5）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡；在子宫内膜中，胚泡继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态．
    √
    √
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是


    1. A.
      甲组有光，乙组有水
    2. B.
      甲组有光，乙组无光
    3. C.
      甲组干燥，乙组湿润
    4. D.
      甲组有空气，乙组无空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    判断是非（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一．________
    （2）测胸围差时，受测者要脱去外衣，取自然站立的姿势，昂首挺胸，不憋气，呼吸要均匀．________
    （3）马铃薯芽有毒．吃马铃薯时，将马铃薯芽去掉就可以了．________
    （4）食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物，进入消化道后不经消化也能被直接吸收利用．________
    （5）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡；在子宫内膜中，胚泡继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态．________．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省连云港市赣榆县汇文双语学校七年级（上）第一次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是（ ）
    A．甲组有光，乙组有水
    B．甲组有光，乙组无光
    C．甲组干燥，乙组湿润
    D．甲组有空气，乙组无空气

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