下列实验中,实验材料使用正确,并与使用目的相一致的是
| 实验名称 | 实验材料 | 使用目的 |
A | 绿叶在光下制造有机物 | 清水 | 使叶绿素脱色 |
B | 比较不同水果中维生素C的含量 | 高锰酸钾 | 对维生素C进行消毒 |
C | 探究呼吸作用产生二氧化碳 | 氢氧化钠 | 检验是否产生二氧化碳 |
D | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 稀碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
D
【解析】
试题分析:A、绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,为了使叶绿素脱色,应用酒精,A错误;B、高锰酸钾溶液的颜色是紫色,维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色,在试管中加入等量的水果汁,在滴加高锰酸钾溶液,滴入的越少,说明水果汁中含的维生素C越低,反之越高,而不是高锰酸钾对维生素C进行消毒,B错误;
C、验证种子萌发时释放二氧化碳的实验.种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性),而氢氧化钠吸收二氧化碳,不能证明呼吸作用产生二氧化碳,C错误;D、碘液遇淀粉变蓝,所以探究唾液对淀粉的消化作用,应该用碘液检验淀粉是否被消化,D正确。故选:D.
考点:此题考查的是生物实验中常用仪器及其正确操作方法。
科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东新泰刘杜镇初级中学初三4月学业模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式,就是指生活中所耗用能量要减少,从而降低二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是:
A.晚上习惯于把家里所有的灯都打开
B.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋
C.每天上学由家长开车接送
D.用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建诏安县怀恩中学初三一轮复习质量检测生物卷(解析版) 题型:填空题
动物体的形态结构总是与其功能相适应的。请根据这一生物学的基本观点,回答下列问题:
⑴陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如昆虫具有 。
⑵老虎是肉食性动物,其牙齿分化与家兔不同,有锋利的 ,用于撕裂食物。
⑶鸟的长骨中空,胸骨突出呈龙骨突,适于 生活。
⑷蚯蚓的体壁密布毛细血管,始终保持湿润,可以进行________。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建诏安县怀恩中学初三一轮复习质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。以下属于环节动物的是
A.蝗虫 B. 蚯蚓 C.蛇 D.蜈蚣
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建诏安县怀恩中学初三一轮复习质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
人的消化液中,不含有消化酶的是
A.肠液 B.胆汁 C.唾液 D.胰液
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北黄石第十中学初三10月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
图是细胞模式图,请根据图示回答问题:
(1)图中乙细胞最外层是①是_______________
(2)②是______________控制着物质的进出。
③是_____________,其中储存着遗传信息。
(3)含有细胞液的结构是___________(填图中的数字序号)
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是_____________
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科目:初中生物 来源:202016届福建龙岩第六中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是植物细胞和动物细胞结构模式图,请据图回答:
⑴A、B细胞共有的结构是 (填序号)。
⑵[1] 具有 的功能。
⑶[ ] 细胞膜具有 的功能。
⑷控制着细胞生命活动的结构是[ ] (内含遗传物质)。
⑸能够将光能转变成化学能的结构是[ ] 。
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科目:初中生物 来源:2016届黑龙江大庆第十四中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
我们用草履虫、蚯蚓等小动物做实验,实验的过程可分为 、作出假设、 、得出结论四个步骤,实验完应把它们 。
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