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14.人体某种免疫过程如图,下列相关叙述正确的是(  )
A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体
C.图中细胞①表示淋巴细胞D.该过程不是人体先天就有的

分析 人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.
皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线;免疫细胞和免疫器官组成了人体的第三道防线.
图中表示吞噬细胞吞噬和消灭侵入人体的各种病原体.

解答 解:A、吞噬细胞的吞噬作用是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫,A错误;
B、吞噬细胞吞噬和消灭侵入人体的各种病原体,B正确;
C、图中细胞①表示吞噬细胞,C错误;
D、吞噬细胞的吞噬作用是人人生来就有,D错误.
故选:B

点评 掌握非特异性免疫的内容是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.“女大十八变,越变越好看”能分泌雌性激素,激发并维持女性特征的器官是(  )
A.前列腺B.睾丸C.阴道D.卵巢

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,据图回答:

(1)图中C与D之间防止血液倒流的结构是房室瓣.
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是C→D→A→B(用图中字母表示).
(3)血液流经肺部毛细血管时,血液成分的变化是静脉血变成了动脉血.
(4)某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质.此人肾脏的肾小球可能发生了病变.
(5)图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是:壁很薄,由一层上皮细胞构成,这些结构特点是与物质交换相适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.人体在吸气时(  )
A.膈肌舒张,胸廓缩小B.膈肌收缩,胸廓扩大
C.肋间肌舒张,肺容积扩大D.肋间肌收缩,肺容积缩小

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.图是龙眼、荔枝上生长的害虫-椿象的发育过程图,下列有关叙述正确的是(  )
A.该过程为完全变态发育
B.该过程与家蚕的发育相似
C.若虫与成虫形态结构、生活习性相似
D.经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是(  )
A.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程
B.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
C.②过程产生的细胞,形态结构功能发生改变
D.生物体通过①过程和②过程形成组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.男生和女生主要的生殖器官分别是(  )
A.阴茎和子宫B.睾丸和卵巢C.前列腺和卵巢D.睾丸和子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.随着生活水平的不断提高,节假日外出旅行已成为许多人的生活常态,在外遇到危险或意外伤害时,下列采取的方法中,不正确的是(  )
A.将煤气中毒的人转移到通风的地方进行抢救
B.擦破皮肤有血渗出时,可将出血部位消毒冲洗后贴上创可贴
C.当人溺水造成呼吸停止时,可用人工呼吸方法进行急救
D.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打120,同时在远心端止血

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈.√(判断对错)

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同步练习册答案