A. | 阳光、温度和水属于非生物因素 | |
B. | 同种生物的个体之间只有合作关系 | |
C. | 环境能影响生物,生物只能适应环境 | |
D. | 生物的生存环境是指生物的生存空间 |
分析 生物与环境是相互影响的,首先环境影响生物的生存,环境包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等,生物因素包括影响生物生存的各种生物.环境的变化可以直接影响生物的生存.生物要适应环境才能生存下去,否则就要被淘汰,生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响.可见生物与环境是相互影响的.
解答 解:A、环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等,A正确;
B、生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等.因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系,B错误.
C,生物依赖环境而生存,生物适应环境,也能影响改变环境,C错误.
D、生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括在于它周围的各种因素,D错误.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是熟记生物生存的环境,以及生物与环境之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗生素的质量下降,杀菌能力低 | |
B. | 细菌为了适应环境,产生了抗药性 | |
C. | 抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来 | |
D. | 耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③共同组成种子的胚 | B. | ②是胚轴,能发育成茎 | ||
C. | ①和③的细胞具有分裂能力 | D. | ④加碘液后能变成蓝色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼓膜 | B. | 外耳道 | C. | 耳蜗 | D. | 咽鼓管 |
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