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下列除哪项外,都是生命特征的表现( )

A.蜻蜓点水 B.种子萌发

C.森林着火 D.人的呼吸

C

【解析】

试题分析:选项A蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于特征生物能生长与繁殖,是正确的,不符合题意;选项B种子萌发属于植物的繁殖也属于特征,生物能生长与繁殖,是正确的,不符合题意;选项C森林着火属于自然现象不属于生物的特征,是不正确的,符合题意要求;选项D人的呼吸属于特征生物能进行呼吸,是正确的;不符合题意,故选C。

考点:本题考查的是生物的特征。

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防止蛔虫的做法不科学的是( )

A、饭前便后洗手

B、不喝不清洁的生水,水果蔬菜要洗净

C、管理好人畜的粪便

D、每周服用一次肠虫清(一种治疗蛔虫的药物)

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软体动物都生有贝壳。( )

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人很可能感染蛔虫病的生活习惯是 ( )

①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口

A.①② B.②④⑤

C.①②③④ D.①②③⑥

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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设:_____________________________________________________。

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 (填:是、否)可以得出准确的结论,为什么?

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?

(5)结论: 对鼠妇的生活有影响。实验结束后鼠妇怎样处理?

(6)为什么实验结束后要洗手?

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能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

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在实验设计中,下列各组不能作为对照组的是

A.有光和黑暗 B.潮湿和干燥

C.有空气和低温 D.有氧和无氧

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动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动.

(1)从行为获得的途径来看,有的是 就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属先天性行为;有的是在 因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和 获得,属于学习行为。

(2)大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于 行为;动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于 行为。

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用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是( )。

A.形态规则的 B.薄而透明的

C.干净的 D.经过染色的

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