A. | ③⑤④⑥ | B. | ③④⑥⑤ | C. | ②③④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
分析 绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体;
动物体体的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体.
解答 解:①蛋白质不属于生命系统,①错误;
②基因不属于生命系统,②错误;
③细胞是生物结构和功能的基本单位,因此是最基本的生命系统,③正确;
④器官是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定功能的单位.属于生命系统;④正确;
⑤组织是由细胞分裂、分化形成的.属于生命系统.⑤正确;
⑥个体是由器官或系统构成.属于生命系统.⑥正确.
蛋白质和基因属于大分子有机物,不属于生命系统的结构层次;因此,所列选项中由简单到复杂的结构层次是:③细胞→⑤组织→④器官→⑥个体.
故选:A.
点评 关键是熟练掌握生物的结构层次.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体呈流线型 | B. | 身体内有鳔 | C. | 体内有脊柱 | D. | 有鳍,用鳃呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后质量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前质量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 | |
B. | 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 | |
C. | 细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 | |
D. | 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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