【题目】“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是
A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物
C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸
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【题目】按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱.请根据相关知识完成填空:
(1)儿童青少年心理健康的核心是 .
(2)“我的体育成绩都已达标”反映的是方面处于健康状态.
(3)在日常生活中,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼,甚至感到焦虑、抑郁等,可以通过如图的方法 , 使情绪得到缓解.
(4)健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平、生活质量,选择健康的生活方式,应该从时期开始.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动物细胞和植物细胞模式图,看图回答相关问题:
(1)属于植物细胞的是图_____,属于动物细胞的是图_____.
(2)图中标号①②③是动植物细胞都有的结构,它们的名称是_____、_____、_____.
(3)图B中具有支持和保护作用的结构是④_____,能进行光合作用的结构是⑥_____,含有营养物质的结构是⑧_____.
(4)图中的标号_____含有遗传物质,它控制着生物的遗传和发育.
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【题目】下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是( )
A. 椒草、秋海棠用叶片繁殖
B. 月季、葡萄的扦插繁殖
C. 向日葵、玉米的播种繁殖
D. 桃、柿树的嫁接繁殖
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【题目】健康的生活方式包括( )
①沉迷于网络游戏、微信聊天
②同学间互诉暧昧之情
③努力完成自己的学习任务
④向老师、家长倾诉内心的烦恼
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【题目】如图一是某地农民进行立体养殖的简图(鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪),从生态系统的结构与功能角度来看,这是一个理想的生态系统,如图二为该生态系统中几种生物的有机物含量所占比例,请分析回答:
(1)在图一所示生态系统中流动的能量最先以的形式储存在农作物体内的;若图二中所示的四种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为(用“→”连接表示).
(2)图一的蝇蛆经历一定的时期后会发育为成虫,其成虫主要的运动器官是 , 蝇、蝎、蝗虫的共同特征是 .
(3)猪粪、人粪中的有机物,可被部分分解者分解成 , 从而被农作物吸收利用,这体现了分解者在生物圈的作用是 .
(4)人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫,这样做不仅直接污染环境,而且农药会沿着最终在人体内富集,危害人的健康.
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【题目】下列关于单细胞生物的叙述中错误的是
A、能够独立生活 B、能够趋利避害、适应环境
C、不能完成呼吸生殖等生命活动 D、整个生物体只有一个细胞构成
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【题目】下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题.
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]_____类植物,这类植物中的________是单细胞植物.
(2)A类植物已经出现了 ______等器官,但它的生殖过程离不开______,所以必须生活在阴湿的环境中.
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________,但B类植物的种子有______包被,C类植物的种子是_______的,没有_______包被.
(4)具有根、茎、叶的植物有 _________(填符号).
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【题目】下图为女性生殖系统的部分结构,请根据下图回答问题:
(1)图中表示卵细胞成熟后,由[ ]________排出,并进入[ ]___________。
(2)精子与成熟卵细胞的结合场所是[ ]_________,此过程称之为_________。结合后的细胞叫____________。
(3)胚胎发育早期需要的营养来自________。胚胎的发育主要是在[ ] ____________中进行的,这时胚胎发育所需要的养料和氧气是通过____________从母体获得。
(4)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,称为__________。
(5)图中卵巢和男性的睾丸在功能上的共同点是_________________________________。
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