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    【题目】艾滋病是一种威胁人类生存的恶性传染病，它的病原体是一种：

    A、细菌 B、病毒 C、霉菌 D、真菌

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，因此引起艾滋病的病原体是HIV病毒，HIV病毒没有细胞结构属于病毒，所以艾滋病是一种威胁人类生存的恶性传染病它的病原体是一种病毒。

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    【题目】根据下面的曲线图，判断正确的一项是（ ）

    A．图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素

    B．图2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管

    C．图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程

    D．图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示蛋白质的消化过程

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    【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适宜温度下播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）

    A. 甲先萌发 B. 乙先萌发 C. 同时萌发 D. 乙不萌发

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    【题目】人体血液循环途径包括：肺循环和 循环。

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    【题目】如果你是一位球迷，在看场精彩的足球比赛时，会因为兴奋或紧张丽使更你面红耳赤、心跳加快、血压升高。请你结合所学知识，回答问题。

    （1）神经调节的基本方式是_____。专心看球的你，手不小心碰到了很烫的杯子，你会先缩手，该反射的途径是_____（用图中的数字和箭头表示），然后产生痛觉，说明脊髓有_____功能。

    （2）比赛场上运动员能看清远近不同的球员，是因为[]_____；如果足球从远处向守门员飞来，守门员眼球晶状体的曲度会_____最终在_____形成视觉。

    （3）在比赛的过程中一球员不慎摔倒，医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是_____。

    （4）中场休息，球员听到哨声立刻开始了新的比赛，这种反射类型是_____，参与该反射的神经中枢位于_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：

    步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛．A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如图所示．

    步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛．

    步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛．

    （1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_____．

    （2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是：_____；

    （3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠_____进行通讯．

    （4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是_____．

    （5）蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于_____行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，红细胞只能单行通过、血流速度最慢的血管是

    A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】由人体肺部呼出的气体和吸入的空气相比，其变化是( )

    ①二氧化碳含量增加

    ②二氧化碳含量减少

    ③氧气含量增加

    ④氧气含量减少

    ⑤水分增加

    ⑥水分减少

    ⑦温度升高

    ⑧温度降低

    A. ②③⑥⑧ B. ②③⑤⑧ C. ①④⑤⑦ D. ①④⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量结果如图甲，多年后再调查如图乙，下列叙述不合理的是（ ）

    A.兔子不同毛色是相对性状

    B.最不利于在此环境中生存的是白色兔

    C.兔子的不同毛色体现了基因多样性

    D.浅色兔子为了适应环境发生了深色变异

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