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黑猩猩能够利用饲养室内的木箱增加自身高度去取高处的香蕉,这是一种

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A.天生的本能
B.后天形成的学习行为
C.先天性行为
D.可遗传的行为
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析:
资料一:年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈,学习生存的本领,利用一块地衣从石缝中汲取水,还能学会利用一根沾水树枝,从洞穴中取出白蚁作为食物;
资料二:若干年以前在英格兰,人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,并偷饮了牛奶,它的这一活动,被其它的大山雀细心地观察过,后来过了不久,其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶;
资料三:成年黑猩猩能够利用经验来解决问题.如下雨时,它会从树上摘下宽大的树叶当伞用;人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处,黑猩猩徒手拿不到,于是,它把几个木箱堆叠在一起,然后爬到木箱顶上,这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了.
试分析:
(1)幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过
模仿
模仿
来进行的,而成年黑猩猩已经能够利用
经验
经验
来解决问了.
(2)通过这个例子我们可以知道,这些行为是在
遗传因素
遗传因素
的基础上,通过
环境
环境
的作用由
生活经验
生活经验
学习
学习
获得的学习行为.
(3)动物越高等,利用经验解决问题的能力
,适应复杂环境的能力也

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,分析并回答问题.:
一:年幼的大猩猩能够通过观察和模仿学习生存本领.如利用工具在石缝中取食白蚁
二:一只大山雀偶然打开门外的牛奶瓶盖偷饮了牛奶,过了不久,其他的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶
三:成年黑猩猩能够利用经验来解决问题.如下雨时,他会从树上摘下宽大的树叶当伞用.
(1)幼猩猩和大山雀的行为时通过
模仿
模仿
来进行的,而成年黑猩猩已经能够通过利用
经验
经验
解决问题了.
(2)通过这个例子我们可以知道,这些行为是在
遗传因素
遗传因素
的基础上,通过
环境
环境
的作用,由获得的行为
(3)动物越高等,利用
经验
经验
解决问题的能力越强,适应
复杂
复杂
的能力越强.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年人教版八年级(下)期末生物模拟试卷(四)(解析版) 题型:填空题

资料分析:
资料一:年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈,学习生存的本领,利用一块地衣从石缝中汲取水,还能学会利用一根沾水树枝,从洞穴中取出白蚁作为食物;
资料二:若干年以前在英格兰,人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,并偷饮了牛奶,它的这一活动,被其它的大山雀细心地观察过,后来过了不久,其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶;
资料三:成年黑猩猩能够利用经验来解决问题.如下雨时,它会从树上摘下宽大的树叶当伞用;人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处,黑猩猩徒手拿不到,于是,它把几个木箱堆叠在一起,然后爬到木箱顶上,这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了.
试分析:
(1)幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过    来进行的,而成年黑猩猩已经能够利用    来解决问了.
(2)通过这个例子我们可以知道,这些行为是在    的基础上,通过    的作用由        获得的学习行为.
(3)动物越高等,利用经验解决问题的能力    ,适应复杂环境的能力也   

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科目:初中生物 来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:填空题

资料分析:
资料一:年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈,学习生存的本领,利用一块地衣从石缝中汲取水,还能学会利用一根沾水树枝,从洞穴中取出白蚁作为食物;
资料二:若干年以前在英格兰,人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,并偷饮了牛奶,它的这一活动,被其它的大山雀细心地观察过,后来过了不久,其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶;
资料三:成年黑猩猩能够利用经验来解决问题.如下雨时,它会从树上摘下宽大的树叶当伞用;人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处,黑猩猩徒手拿不到,于是,它把几个木箱堆叠在一起,然后爬到木箱顶上,这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了.
试分析:
(1)幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过    来进行的,而成年黑猩猩已经能够利用    来解决问了.
(2)通过这个例子我们可以知道,这些行为是在    的基础上,通过    的作用由        获得的学习行为.
(3)动物越高等,利用经验解决问题的能力    ,适应复杂环境的能力也   

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