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    6．观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（　　）
    A．倒像B．正像

    分析 由于显微镜下看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物体，旋转180度再看，就是左右上下颠倒的图象了．

    解答 解：在显微镜下所成的像是实物的倒像，因此从目镜中看到的物像是倒像．
    故选：A

    点评 此题考查显微镜的成像特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列物质中，能被口腔中的消化液消化的是（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．维生素D．淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    17．下列关于营养物质的化学性消化的叙述中，正确的是（　　）
    A．淀粉只在口腔内消化
    B．蛋白质在胃内初步消化，在小肠中继续消化
    C．维生素只在胃内消化
    D．脂肪只在小肠内消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是有关人体呼吸系统的示意图，请据图分析回答

    （1）呼吸系统是由呼吸道和图中的[7]肺组成．
    （2）能让你吸入的空气变得温暖、清洁、湿润的主要结构是[1]鼻腔内的黏膜和毛细血管的作用．
    （3）图中[5]气管和[6]支气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰．因此我们不能随地吐痰．
    （4）2003年首次暴发禽流感至今，全球死亡人数已达60多人，现在已知高致病性禽流感病毒叫H5NI亚型病毒，当人感染上这种病毒后，会引起肺炎．试据图写出病毒从外界到达发病部位的“旅程”：1→3→4→5→6→7（用序号和箭头表示）．
    （5）从图中可以看出，人体支气管最细的分支末端形成了许多[]9肺泡，当血液流经此部位时，发生的气体交换是肺泡中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，由肺部进人血液中的氧运输到达每一个组织细胞，经历的主要部位和结构是肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→细胞．
    （用名称和箭头表示）．运输到每一个细胞中的氧是在细胞中的线粒体内被利用的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据从开花到结果的发育过程，将花的各部分结构发生的变化，用线段将它们连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．专家建议人们在日常清晨锻炼时尽量用鼻吸气，用嘴呼气，其基本依据主要是鼻黏膜的主要功能是（　　）
    ①黏住灰尘②湿润空气③杀死细菌④阻挡灰尘⑤温暖空气⑥气体交换．
    A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑤D．①②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制成的呼吸过程示意模型，请据图回答．
    （1）分析图中模型所指的部位，A代表的结构是呼吸系统的气管，B代表的结构是肺，D代表的结构是膈肌．
    （2）根据模型所示，左边表示呼气过程，右边表示吸气过程．在左图中，“膈肌”呈舒张状态，在右图中，“膈肌”呈舒张状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．8月10日甘肃舟曲发生特大山洪泥石流，牵动亿万人民的心．灾情发生后，党和政府派出救援队依次回答下列问题：
    （1）救援队到灾区后要做的头等大事是救治伤员，某伤员救出时下肢动脉正出血，救援人员应在他的下肢的近心端处用止血带止血．
    （2）被困伤员，在得不到任何营养物质时精神因素很重要，要延长生命等救援主要依靠坚强的意志
    （3）从尊重生命出发，在运输能力有限的情况下首先考虑向灾区运送哪两种急需物质食品、药品．
    （4）在灾民集中区，医护人员对周围环境广泛消毒，这样做的主要目的是预防传染病．
    （5）天灾无情人间有爱．为了灾区失学儿童和你一道健康成长，你能做那些力所能及的事？捐款捐物（答案合理即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．青春期的心理特点表现：有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性等．性意识也开始萌动．

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