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    子女的相貌往往与父母相似，也会与父母之间有差别．我们通过各种调查活动懂得：自然界中，生物的亲代和后代之间相似的现象，叫做
     
    ．亲代与后代之间以及后代个体之间存在的差异现象，叫做
     
    ．
    考点：生物的遗传和变异现象
    专题：
    分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
    解答：解：亲子代之间的在性状上相似性叫遗传，变异是指亲代间和子代个体间的差异．根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异．由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异．因此，生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异．
    故答案为：遗传；变异．
    点评：此题考查了生物的遗传和变异现象，要熟记．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    下列哪一组是鸟类所特有的特征（　　）
    ①体表有羽毛    ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸   ③体温恒定    ④有发达的神经系统⑤前肢变成翼．
    A、②④⑤B、①②⑤
    C、①③⑤D、①②③⑤

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    如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）该食物网中共有
     
    条食物链，最长的一条食物链可表示为：
     
    ．
    （2）图中所有动物可统称为
     
    ．其中，鹰与蛇的关系是
     
    ．
    （3）从总体上看，植物的数量总是比食草动物
     
    ，食草动物的数量总是比食肉动物
     
    ．
    （4）若要构成一个生态2系统，图中还缺少的是
     
     和
     
    ．

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    生物体的DNA分子上有许多决定性状的单位，叫做
     
    ．人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的．在成对的基因中有
     
    和
     
    之分．

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    如图中A、B分别代表（　　）
    A、森林古猿；受精卵
    B、猴子；受精卵
    C、森林古猿；胚  胎
    D、猴子；胚  胎

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    下列属于攻击行为的（　　）
    A、一群雌狮捕食斑马
    B、狗遇到生人会发出“汪汪”的叫声
    C、两只雄羚羊在争斗
    D、尺蠖静止不动时像树枝

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    绿色植物进行光合作用，制造有机物的主要器官是（　　）
    A、叶B、叶柄C、叶绿素D、茎

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    细胞能从所处的环境中选择吸收所需要的营养物质，将自身产生的废物排到细胞外，这说明了（　　）
    A、细胞核对细胞生命活动的控制作用
    B、细胞膜控制细胞与外界进行物质交换
    C、细胞壁控制细胞与外界进行物质交换
    D、细胞质对细胞生命活动的控制作用

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