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    【题目】有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉放水，观察两条鱼的运动状况。从 中分析鱼的尾鳍的作用。这种方法是（　 ）

    A. 观察法 B. 调查法 C. 探究实验法 D. 反证法

    【答案】C

    【解析】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，题中叙述的同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉放水，观察两条鱼的运动状况，是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的，符合探究实验法的要求，C正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物和动物细胞的结构示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）图中属于植物细胞的是____图。在显微镜下染色最深的结构是[____]_____。

    （2）植物细胞中的能量转换器是_____和_____。

    （3）植物和动物细胞结构的不同点是，植物细胞有[ 1 ]____、 ____、[____]液泡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的类型多种多样，地球上最大的生态系统是

    A. 草原生态系统 B. 陆地生态系统

    C. 海洋生态系统 D. 生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究往往经历五个基本步骤：①实施计划；②通过仔细观察提出问题；③制订计划；④作出假设；⑤得出结论．这5个步骤的正确顺序是（　　）

    A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ②④③①⑤ D. ③①②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知骨中无机物含量幼兔低于，成兔等于，老兔高于，现有一根兔骨已破碎成小块，重量为54g，利用这些骨进行如下实验，请分析回答问题

    （1）实验一：取18g兔碎骨，将其充分煅烧后，剩下的骨成分是 ___________ 若剩余的部分重量为12g，则这根骨最可能来自________ (填幼兔、成兔、老兔)

    （2）实验二：另取18兔碎骨，将其浸入15%的盐酸溶液中，充分浸泡除去骨中的 _______，如果该兔为老兔，则剩余部分重量最可能为： _______ (填5g，6g或7g)

    （3）如果实验一煅烧不充分，会不会影响对兔龄的判断? ___________________

    （4）骨坚硬的特性和骨中的 __________ 有关，骨韧性的特性和骨中的_________有关。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中的物质都属于生物的一组是（　　）

    A. 二氧化碳、牵牛花、苹果 B. 煤炭、鸟、真菌

    C. 土壤、小草、柳树 D. 母鸡、酵母菌、病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。下列描述错误的是（　　）

    A. 由视野①到视野②的操作是将玻片标本向右移动

    B. 由视野②到视野③的操作是转动转换器，将高倍物镜对准通光孔

    C. 由视野③到视野④的操作是调节细准焦螺旋

    D. 看不到细胞壁和液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】银杏是我国特有的树种，具有很高的观赏、经济、药用和生态利用价值。某研究小组发现银杏在生长过程中很少患病，可能与其体内所含的物质有关。该小组以银杏叶为研究对象进行了如下实验：

    ①通过一定的化学方法获得银杏叶提取液；

    ②然后将灭菌的圆形滤纸片在提取液中浸湿，再分别置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的培养皿中；

    ③在相同且适宜的条件下培养一段时间后，滤纸片周围出现抑菌圈（如图所示）。观察并记录各组抑菌圈的直径，绘制成如下柱状图。（抑菌圈内细菌无法生长，抑菌圈外细菌正常生长。）

    （1）该实验的变量是______。为了控制无关变量，实验采取的措施有_____。金黄色葡萄球菌是威胁人类健康的一种常见致病菌，与银杏细胞相比，最显著的差异是细胞内没有_____。

    （2）通过观察实验结果可推导出的结论是_______。

    （3）为探究银杏叶提取液抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度，研究小组进一步做了相关实验，结果如下表：

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    固体培养基（mL）

    15

    15

    15

    15

    15

    金黄色葡萄球菌菌悬液（mL）

    0. 4

    0. 4

    ①

    0. 4

    0. 4

    浸润滤纸片的银杏叶提取液浓度（mg/mL）

    16

    8

    4

    2

    1

    金黄色葡萄球菌（“+”代表有；“—代表无”）

    —

    —

    +

    +

    +

    上表中①所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为_____mL，在上表所示五组数据中，银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度为_____mg/mL。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（ ）。

    A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 取食行为 D. 帮助行为

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