【题目】下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是( )
①关节囊的内外有韧带
②坚韧的关节囊包绕着整个关节
③关节腔内有少量的滑液
④关节面上有光滑的关节软骨
A. ①② B. ③④
C. ①②③ D. ①②③④
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,往往选择在阴雨天或者傍晚移栽,这样做的目的是为了 。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
①他们应该选用什么样的种子进行实验? 。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是 。
③栽培一段时间后,长势最差的温室是 。
④同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为
⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择______两组进行对照实验;若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验? ,理由是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请说出蜥蜴适于陆地生活的形态结构特点:
(1)身体部分出现了________,可使头部灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。
(2)________发达,能满足陆地生活对氧的需求。
(3)卵表面有坚韧的________,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
(4)体表覆盖着角质的________,可减少体内________的蒸发,适应陆地生活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是( )
A. 物像偏左方——向左移动玻片 B. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
C. 视野较暗——用平面镜和小光圈 D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物生长的叙述,正确的是( )
A. 不同植物的生长所需水量相同
B. 植物缺氮时植株矮小、叶片发黄
C. 同一植物不同时期所需水量相同
D. 植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐
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【题目】“男生女生向前冲”是安徽电视台推出的一档全民健康榜样节目,深受全国各地观众的喜爱.请你结合所学知识,回答问题:
(1)“Three,two,one!Go!”随着一声口令,选手迅速起跑,开始闯关.选手听到口令立即起跑,这属于______反射,完成反射的感受器位于______中(填数字),参与调节的高级神经中枢有______(填数字)
①听觉神经②大脑中的听觉中枢③脊髓④鼓膜⑤耳蜗
⑥听小骨⑦支配肌肉的神经⑧躯体运动中枢⑨与起跑有关的肌肉
(2)在“翻转空间”一关,选手协调运动、维持身体平衡主要依靠______(填“小脑”、“脑干”或“脊髓”)的调节功能.
(3)当选手双手抓住吊环、身体悬空时,上臂的肱二头肌处于______状态、肱三头肌处于______状态.
(4)选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过______作用释放出来的.
(5)不论距离远近,观众席上的小强都能看清楚选手的每个动作.这是因为眼球结构中的______具有调节作用,能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上.
(6)活动现场,观众们时而为选手的成功欢呼,时而为选手的失败叹息.他们体内的肾上腺素分泌增多,出现呼吸加快、心率加速等现象,这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到______的调节.
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