精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
在生物的分类等级中,生物间共同特征最多的分类单位是(  )
A、纲B、目C、科D、属
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,种是最小的单位,同种的生物亲缘关系比较近,共同特征最多.据此答题.
解答:解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.
分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.在题干中属是最小的单位,共同特征最多.
故选D
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做
 
.它包括
 
圈的底部、
 
圈的大部和
 
圈的表面.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

种子结构中,将未发育成熟植物幼体的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鲢鱼、虾、田螺、蟹都生活在水中,依据下列哪项可将它们分成俩类(  )
A、是否用肺呼吸
B、有无脊柱
C、体温是否恒定
D、是否胎生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察写有数字“68”的载波片,操作者的视野里看到的图形是(  )
A、89B、86C、98

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小红在进行探究“绿叶在光下合成淀粉”的实验中,把盆栽的玫瑰花放在暗处一昼夜,目的是(  )
A、有利于除去叶片中的叶绿体
B、使染色现象更明显
C、便于检验淀粉的多少
D、让叶片中原有的淀粉运走耗尽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关实验没有设置对照实验的是(  )
A、验证绿色植物在光照条件下合成定粉
B、验证绿色植物光合作用需要二氧化碳
C、验证绿色植物光合作用有氧气生成
D、验证鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学胸围长度在平静的状态是82cm,尽力吸气时达到92cm尽力呼气时是80cm,他的胸围差应是(  )
A、245cmB、172cm
C、12cmD、10cm

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列分类单位中,生物所含共同特征最多的是(  )
A、梅属B、蔷薇目
C、百合科D、单子叶植物纲

查看答案和解析>>

同步练习册答案