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    【题目】大多数软体动物在身体腹面有块状________，体外披覆坚硬的____，如________、_____、______等。

    【答案】 肌肉 足 珍珠贝 蜗牛 枪乌贼

    【解析】软体动物的主要特点是身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳；软体动物的足常因生活方式不同，而形态各异各具特色，大多数软体动物在身体腹面有块状肌肉足，为运动器官如蜗牛、河蚌的足．体外披覆坚硬的贝壳，如蜗牛、河蚌等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液在血管和心脏组成的运输线内周而复始地流动。下列对血液循环叙述错误的是（ ）

    A.体循环和肺循环是同时进行

    B.体循环的范围比肺循环的大

    C.肺循环使血液含氧量减少

    D.体循环能运送养料和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。据图示回答：

    （1）曲线甲是______的消化，曲线乙是_____的消化，曲线丙是_______的消化。

    （2）字母C代表的器官是__________。

    （3）蛋白质在_____中进行消化，其终产物是______。

    （4）消化的终产物几乎全部在___________处被吸收。

    （5）从曲线看出，食物的消化开始于_____，完成于_____，____是消化和吸收的主要器官。

    （6）有一家三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春去秋来周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期。

    （1）萌发：种子内的 ______ 将发育为幼苗，其中最先突破种皮的是 ______ 。 开花：花开后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的 ______ 上的过程称为传粉。 结果：果实由⑤的 ______ 发育而来。

    （2）植物制造有机物是在 ______ 中进行的，气体进出的门户是[ ] ______ 。

    （3）桃花不仅有观赏价值也是重要的生殖器官．桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是 _________ 。

    （4）桃肉鲜美多汁、味甜可口，一个桃核内只有一粒种子，其原因是 _________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海洋中的珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚．珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料．

    （1）珊瑚是________（选填“生物”或者“非生物”）．

    （2）珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，藻类为其提供氧气的同时正在________（选填“贮存”或“释放”）能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青少年正处在生长发育的关键时期，只要吃好、睡足就是健康的生活方式。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一般来说，人体内主要能源物质和储备能源的物质分别是（ ）

    A．蛋白质和脂肪 B．糖类和脂肪

    C．糖类和蛋白质 D．脂肪和维生素

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    【题目】有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（　　）
    A.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体
    B.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行
    C.光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量
    D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统中的食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是（ ）

    A.该食物网中包含4条食物链
    B.蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系
    C.没有分解者，图中所示各食物链均不完整
    D.若该生态系统被污染，则蛇体内有害物质浓度最高

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