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    科学探究可以通过哪些途径来获得事实和证据（　　）
    A、搜集资料B、观察、实验、调查C、推理、判断D、提出问题、作出假设
    分析：此题考查科学探究常用的方法．观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
    解答：解：A、资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，提出问题后，收集与问题相关的信息对问题作出假设．
    B、科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据．
    C、在科学探究中，推理、判断是得出结论的重要过程．
    D、在科学探究中，提出问题、作出假设是基础．
    故选：B
    点评：在科学探究中，提出问题、作出假设是基础．观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径．推理、判断是得出结论的重要过程．在科学探究中还需要正确表达与他人交流和合作．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在科学探究的过程中，我们可以通过观察和分析资料来得出结论，以下为你提供了一些关于家鸽的观察提示和资料：
    （1）观察家鸽的体形； （2）观察家鸽的全身及翅膀；（3）解剖和观察家鸽的胸肌和骨骼；
    （4）家鸽所吃的谷物经消化吸收后，形成的残渣，1.5小时后就随粪便排出；（5）家鸽身体内有发达的气囊，这些气囊与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入骨的空腔里．你通过日常生活的观察和上述资料的分析，得出家鸽有哪些特点与飞行相适应？
    1、体形成流线型（梭形）2、体表被覆羽毛、前肢变为翼3、胸肌发达，有龙骨突，长骨中空4、消化吸收能力强，直肠短5、用肺呼吸，有气囊辅助
    1、体形成流线型（梭形）2、体表被覆羽毛、前肢变为翼3、胸肌发达，有龙骨突，长骨中空4、消化吸收能力强，直肠短5、用肺呼吸，有气囊辅助
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

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    （1）观察家鸽的体形； （2）观察家鸽的全身及翅膀；（3）解剖和观察家鸽的胸肌和骨骼；
    （4）家鸽所吃的谷物经消化吸收后，形成的残渣，1.5小时后就随粪便排出；（5）家鸽身体内有发达的气囊，这些气囊与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入骨的空腔里．你通过日常生活的观察和上述资料的分析，得出家鸽有哪些特点与飞行相适应？
    ______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学探究可以通过哪些途径来获得事实和证据（　　）
    A．搜集资料B．观察、实验、调查
    C．推理、判断D．提出问题、作出假设

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    科目：初中生物 来源：2006-2007学年安徽省巢湖市居巢区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学探究可以通过哪些途径来获得事实和证据（ ）
    A．搜集资料
    B．观察、实验、调查
    C．推理、判断
    D．提出问题、作出假设

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