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    下列各项中，属于哺乳动物共同特征的是（　　）
    ①体表被毛 ②身体呈梭形 ③胎生和哺乳 ④大脑发达 ⑤都能在空中飞行
    A．①②③B．①②④C．③④⑤D．①③④
    D

    试题分析：哺乳动物的主要特征有体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈、体温恒定等，大脑发达能对外界的刺激做出灵敏的反应，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式。故D符合题意。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    写出青蛙的分类地位：_____    _____界、_____    _____门、_____     _____纲。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对植物和动物进行分类，一般要根据它们的（       ）来分。
    A．高矮B．亲缘关系 C．形态特征D．生活环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是
    A．藻类、苔藓、蕨类植物无根、茎、叶
    B．藻类、苔藓、蕨类植物无茎、叶
    C．藻类、苔藓、蕨类植物无叶
    D．藻类、苔藓、蕨类植物无种子,用孢子繁殖后代

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（每空1分，共10分）

    （1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为           三部分，胸部有    对足 ；
    （2）B生活在水中，它的胸鳍和腹鳍的功能是              ，控制前进方向的是         。
    （3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于         动物。
    （4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——         有关。
    （5）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是                             。
    （6）上述类群中属于无脊椎动物的是         ；属于恒温动物的有            ； 上述动物中学习能力最强的是            。（填字母）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为蝗虫、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：

    （1）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是     _____ 。
    （2）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用鳃呼吸，用鳍_______，图中的鲫鱼胸鳍是______（选填“成对”还是“成单” ）存在的。
    （3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的         进行就地保护。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图所示的是几类植物，请分析回答下列问题：（20分）

    （1）没有根茎叶等器官分化的是[  ]_______植物，这类植物的_______能吸收水分和无机盐。
    （2）A类植物已经出现了________________等器官的分化，这类植物生活在________的环境中，是因为其生殖过程____________________。
    （3）用种子繁殖的植物是_______（填序号），在种子的结构中表层是______，里面是胚，胚实际上就是___________，种子是生殖_______。
    （4）用孢子繁殖的植物是________（填序号），孢子是生殖__________，只有散落在___________的环境中才能萌发，而种子在比较______的地方也能萌发，所以种子植物比孢子植物______。
    （5）具有根叶茎的植物有_______________（填序号）。
    （6）最高等的植物是________（填序号）。这类植物的种子外面有______包被着，果实常有适于_________的特点，因此它是适应性__________，分布_________的一类植物。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    2013 年农历蛇年，蛇属于软体动物。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    请将下列动物与他们分属的类群用直线联起来。
    A．海葵              a．软体动物
    B．乌贼              b．甲壳动物
    C．水蚤              c．腔肠动物

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