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7.南靖乐土热带原始雨林是80多种鸟类的天堂,生长着1000多种植物,还有各种名贵药材.这体现了生物多样性中的(  )
A.遗传多样性B.物种多样性C.动植物多样性D.生态系统多样性

分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.

解答 解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,题干中南靖乐土热带原始雨林是80多种鸟类的天堂,生长着1000多种植物,还有各种名贵药材,这体现了生物种类的多样性.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.一般的贫血患者平时需要多吃一些蛋白质和含铁丰富的食物.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.我国在探索生命的起源问题上取得了重大成就.1965年我国科学工作者在世界上首次人工合成了(  )
A.氨基酸B.核酸C.结晶牛胰岛素D.核苷酸

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.生物学的重要价值之一是增进人体健康,为了全面理解如何健康地生活,并关心和帮助他人增进健康,就必须了解我们人体的基本结构和生理常识.请结合所学知识,回答下列问题.
(1)人体的诞生.人类新个体的产生,要经历两性生殖细胞结合形成受精卵(填细胞名称),在母体内完成胚胎发育,再由母体产出的过程.这一过程主要靠生殖系统完成.
(2)人体需要营养.身体的生长发育需要多种营养物质,其中必须经过消化后才能吸收的是糖类、蛋白质和脂肪等三大类;每一类物质消化吸收的主要器官都是小肠.
(3)人体需要呼吸.人体进行气体交换的器官主要是肺,它和呼吸道一起组成呼吸系统.
(4)人体需要排出体内产生的废物.肾脏是人体形成尿液的器官,它和输尿管、膀胱、尿道等组成人体的泌尿系统;该系统和呼吸系统、皮肤(填器官名称)等一起完成人体的排泄.
(5)人体能对外界刺激作出反应.人体生命活动的调节主要靠神经系统,它由脑、脊髓和神经组成.神经系统调节的基本方式叫做反射,缩手、眨眼、排尿等都是典型的例子.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.很多学生经常用耳机听歌,且把音量调放的很大,这样做很容易导致听力下降,这是因为这样做容易损伤对声波敏感的细胞,它们位于耳的(  )内.
A.外耳道B.鼓膜C.耳蜗D.咽鼓管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为人体部分生理活动示意图,其中A、B、C分别代表不同的系统,D代表人体需要的某种气体,请据图回答下列问题:

(1)食物中的淀粉在A系统的小肠内最终被消化为葡萄糖,随血液进入细胞被利用.
(2)D气体可代表人体需要的氧气,它进入人体血液循环后首先到达人体心脏的左心房.
(3)人体产生的二氧化碳等代谢废物排出体外的过程称作排泄.
(4)C系统的主要器官是肾,如果某人检查时发现尿液中有大量的葡萄糖,则有可能是该系统主要器官的肾小管 的重吸收作用发生病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是(  )
A.高血压和近视眼B.佝偻病和坏血症C.侏儒症和糖尿病D.白化病和色盲症

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.我国科学家屠呦呦,因为发现抗疟药物青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.她在演讲中表示:“疟原虫对青蒿素一旦产生耐药性,就需要再花更多的时间研究新药,我为青蒿素的前景感到担心.遏制青蒿素抗药性的任务迫在眉睫,这是迫切需要解决的公共卫生问题”.你认为疟原虫对青蒿素产生耐药性的原因是(  )
A.使用青蒿素的剂量不断加大,疟原虫向抗药能力增强的方向变异
B.疟原虫对青蒿素进行自然选择,生存下来的疟原虫都是抗药能力强的
C.青蒿素对疟原虫进行自然选择,生存下来的疟原虫都是抗药能力强的
D.疟原虫中原来就有抗药性很强的个体,而且寿命比较长

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.为探究环境条件对种子萌发的影响,张同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒黄豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况(如表),请回答
装置
场所光照光照阴暗阴暗
温度/℃23232323
棉花干湿状态湿润干燥湿润干燥
种子萌发数量230240
(1)据张同学的实验设计,可以推测,本实验是探究两个环境因素对种子萌发的影响.这两个环境因素分别是水分和光照.
(2)通过对实验甲和实验乙种子萌发数量的比较可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分.
(3)根据实验甲和丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.
(4)实验设计中,实验甲和实验丁不能形成对比.

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