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    18．下列有关细菌的描述，不正确的是（　　）
    A．细菌的个体很小B．有成型的细胞核
    C．生殖方式是分裂生殖D．营养方式为异养

    分析 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核，鞭毛、荚膜是细菌的特殊结构不是所有细菌都具备的；细胞内没有叶绿体．

    解答 解：A、细菌数量最多，分布广泛，而且微小，细菌都是由一个细胞组成的，A正确．
    B、细菌没有成形的细胞核，B错误．
    C、细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞，C正确．
    D、细菌体内无叶绿体，营养方式为异养，D正确．
    故选：B

    点评 解题的关键是知道细菌的结构和营养方式等．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．生物分类从小到大的等级依次是：种、属、科、目、纲、门、界．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．W人体每天形成的原尿和尿液分别为（　　）
    A．15升和1.5升B．1.5升和0.15升C．150升和1.5升D．1.5升和15升

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．

    请分析回答：
    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的．
    （2）根据染色体组成可以判断，乙为男（填“男”或“女”）性的染色体组成．乙产生的生殖细胞中含有23条染色体．
    （3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有X染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性．
    （4）有耳垂（B）对无耳垂（b）是显性，一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的女儿，他们再生一个无耳垂的孩子的可能性是25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答．
    编号1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
    处理方式10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖10粒种子，加较多的水，拧紧瓶盖10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖
    室温室温室温低温
    （1）设置2号瓶的意义是起对照的作用
    （2）1，3，4号瓶探究的种子萌发的条件分别是水分，空气和温度
    （3）菜豆种子萌发时，所需养料由子叶供给，菜豆种子的胚是受精卵发育成的，有些种子中还具有胚乳．
    （4）根据实验结果，你可以得出实验结论是种子萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．哪个结构既是空气又是食物的通道咽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：
    试管加入物质控制条件检验方法
    1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液
    2号馒头碎屑+2mL清水37℃水溶10分钟加两滴碘液
    （1）该实验的实验试管和对照试管分别是1号、2号   试管．
    （2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分是1号试管，不变蓝，2号试管变蓝．
    （3）发生该现象的原因分别是：1号试管中1号试管中淀粉被唾液淀粉酶消化了，2号试管中2号试管中淀粉没有被唾液淀粉酶消化．
    （4）本实验用37℃水溶，是因为37℃消化酶消化能力最强．
    （5）将馒头切成碎屑模拟牙齿  作用，充分振荡试管模拟舌作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的器官分别是（　　）
    A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、子宫、子宫
    C．卵巢、输卵管、胎盘D．输卵管、子宫、胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面是某医生给佝偻病儿童开的处方，其中最科学的一组是（　　）
    A．钙片+鱼肝油B．钙片+维生素CC．钙片+葡萄糖D．钙片+生长激素

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