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    14．下面属于生物的是（　　）
    A．鸟化石B．钟乳石C．珊瑚虫D．珊瑚礁

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：题干中的A、B、D都不具有生物的特征不是生物；
    C具有生物的特征，是腔肠动物．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征

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    4．动物的语言是天生具有的，人的语言是后天获得的√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．隋唐时期，我国医学家孙思邈在一个地区发现，当地的富人中有很多患有脚气病，这种病人一般食欲不振，消化不良，孙思邈称之为“富病”，当地的穷人中很多人皮肤粗糙，患有“雀目”，傍晚看不清东西，孙思邈称之为“穷病”．孙思邈后来通过食物疗法，治好了“穷病”和“富病”，关于“穷病”和“富病”下列说法正确的是（　　）
    A．“穷病”是缺维生素A，“富病”是缺维生素C
    B．“穷病”是缺维生素B1，“富病”是缺维生素C
    C．“穷病”是缺维生素C，“富病”是缺维生素D
    D．“穷病”是缺维生素A，“富病”是缺维生素B1

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列动物中属于环节动物的是（　　）
    A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的人是（　　）
    A．列文虎克B．罗伯特虎克C．达尔文D．巴斯德

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在林木茂盛的地区往往降雨较多，主要原因是（　　）
    A．呼吸作用旺盛，产生的水分多B．根系保持水土，蓄水多
    C．蒸腾作用使大气湿度增大D．光合作用旺盛，释放水分多

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．观察下面“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，回答下列问题．

    （1）本实验的正确操作顺序是②⑦③⑥⑤④⑤①．（填序号）
    （2）实验前对天竺葵进行暗处理的目的是让叶片中的淀粉运走或耗尽．
    （3）向叶片滴碘液后，见光部分变蓝，遮光部分不变蓝．
    （4）这个实验说明了绿色植物在光下制造了淀粉，绿色植物进行光合作用需要光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图植物细胞模式图，请据图回答．
    （1）具有保护和支持细胞作用的是[1]细胞壁．
    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有[2]细胞膜
    （3）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[4]细胞核．
    （4）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是线粒体．
    （5）能进行物质交换的结构是[2]细胞膜．
    （6）细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    （7）若该图取自洋葱鳞片叶表皮，则辛辣物质存在于[5]液泡中，其内液体叫细胞液．若取自植物绿色部分，则细胞中呈绿色的结构是[3]叶绿体．
    （8）人体细胞和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞核和细胞质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据血管特点，回答下列问题：
    （1）毛细血管的内径很窄，只能允许红细胞单行通过，所以血流速度非常慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换．
    （2）医生常常选择患者手背上的“青筋”作为输液针刺部位，图中表示这些“青筋”的是C
    A．1    B．2    C．3       D．无法判断．

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