分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:(1)步骤①黑暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片中的淀粉转运和耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的.
(2)步骤②选叶遮光:选取叶片的一部分进行遮光处理,目的是为了与叶片光照部分设置一组对照实验.这样设置后,该实验中的变量是光.目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉.
(3)步骤③隔水加热:图中小烧杯装的液体是酒精,因为酒精能溶解叶绿素,小烧杯的液体将变成绿色.
(4)淀粉有遇到碘液变蓝色的特性,因此步骤④验证结果:向漂洗后的叶片滴加几滴碘液,洗净后观察,其目的是为了检验叶片中是否含有淀粉.
光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体.利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.
(5)遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色.所以步骤⑤观察变化:实验结果验证了光是光合作用的必需条件.
故答案为:(1)使叶片中的淀粉转运和耗尽
(2)对照;光
(3)绿
(4)碘液;蓝;淀粉;叶绿体
(5)光
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原、抗体,保护易感人群 | B. | 抗体、抗原,保护易感人群? | ||
C. | 抗原、抗体,控制传染源 | D. | 抗体、抗原,切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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