如图为动、植物细胞结构示意图，下列说法正确的是( )。
A. D是细胞的控制中心 B. A控制物质进出细胞
C. E主要存在于动物细胞 D. 甲、乙细胞都有的结构是B、C、D
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布分校八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是
①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗
②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖
③试管婴儿的诞生
④蝗虫产卵于土壤中
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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科目：初中生物 来源：2017届吉林省教师专业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是 （ ）
A. 甲乙都是构成生物体结构和功能的基本单位
B. 甲乙在分裂过程中细胞内变化最明显的是细胞核
C. 标号②所示结构能控制物质进出
D. 甲乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为探究二氧化碳是否为植物光合作用必需原料的实验装置示意图，(NaOH溶液能够吸收二氧化碳)，其中a为实验装置，b为对照装置。
(1)实验前，应将a、b装置中的植物放在_________一昼夜，目的是：消耗掉叶片中原有的______，以免影响实验结果的准确性。
(2)将a、b装置放在阳光下照射几个小时，然后从a、b装置的植物上，各取下一片叶(作好标记)。把叶片放入盛有甲溶液------_________的小烧杯中，水浴加热，目的是使叶片内的叶绿素溶解到甲溶液中，叶片变成__________色。
(3)用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。滴加碘液的目的是可以检验光合作用制造的乙产物------_________。
(4)稍停片刻，用清水冲掉碘液，_______装置的叶片不变蓝，说明没有________生成 。
(5)本实验证明：植物进行光合作用______(A.需要 B.不需要)以二氧化碳作为原料。
(6)光合作用的产物除了乙之外，还有__________。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )。
A. 都无种子 B. 都能进行光合作用
C. 
都有根、茎、叶 D. 种子外都有果皮包被
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，这是因为( )。
A. 成熟区细胞较大 
B. 成熟区细胞停止伸长
C. 成熟区细胞位于根尖的最上端 D. 成熟区长有很多根毛
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（ ）
A. “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
B. “南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C. “北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
D. “千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省泉州市泉港区八年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地，如果大量捕杀鸟类，将破坏红树林的生态平衡。这说明该生态系统的自动调节能力是（ ）
A. 有限的 B. 稳定的 C. 不变的 D. 增强的
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