分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶肉汤不腐败,表明没有出现微生物.此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中,不久肉汤就腐败了,表明肉汤中出现微生物了.
解答 解:(1)图A中的①瓶煮沸即高温灭菌,①瓶是无菌的,①瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,肉汤仍然保鲜;而将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质.
(2)图A中①瓶与②瓶对照,①瓶煮沸即高温灭菌,因此①瓶内无菌,而②瓶不作处理,没有高温灭菌,因此②瓶内有细菌,实验变量是细菌.图B中虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处;将瓶颈打断,因为空气中的细菌可以进入肉汤,因此图B的实验变量也是细菌.故选B.
(3)法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的.故选B
(4)图A中的①瓶煮沸即高温灭菌,①瓶是无菌的,所以图A控制该变量的方法则是高温灭菌.
(5)食物腐烂,主要是因为细菌繁殖所致.细菌没有适当的温度、湿度及养分是不能繁殖的.做罐头时,先加热杀死细菌,然后把罐头密封起来,细菌就进不去了.由于高温杀菌和完全密封,罐头中的食物能保存很长一段时间.所以制作罐头时,一定要迅速密封.因此密封完好的罐头内的食物腐烂,原因可能是没有较好的进行高温杀菌.
(6)食品腐败主要是由细菌和真菌引起的,它们可以从食品中获得有机物,并在食品中生长和繁殖,从而导致食品腐烂变质.防止食品腐败的主要原理是:把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.
(7)根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖.
故答案为:罐藏、脱水、冷冻、真空包装;尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖
故答案为:(1)①;细菌
(2)B
(3)B
(4)高温灭菌
(5)没有较好的进行高温杀菌
(6)把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
(7)罐藏;脱水;冷冻
点评 解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的.巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量(细菌),用以设计对照实验,成功之处在于设计了曲颈瓶.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 耗尽运走叶片内的淀粉 | B. | 产生大量的二氧化碳 | ||
C. | 吸收尽容器中的二氧化碳 | D. | 吸收尽容器中的氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 污水是细菌生存的最佳环境 | B. | 细菌以污水中的无机物为食 | ||
C. | 细菌以污水中的有机物为食 | D. | 污水最合适细菌繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成有机物,储存能量 | B. | 分解有机物,释放能量 | ||
C. | 合成无机物,释放能量 | D. | 分解有机物,储存能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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