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细菌、真菌、病毒的共同之处(  )
A、一般有叶绿体,自养
B、一般无叶绿体,腐生
C、一般无叶绿体,寄生
D、一般无叶绿体,异养
考点:细菌、真菌等其他生物的分类
专题:
分析:病毒没有细胞结构,真菌具有成形的细胞核,细菌、真菌、病毒生活方式为异养,细菌为分裂生殖,真菌大多数为孢子生殖,病毒的生殖方式为自我复制.
解答:解:细菌、真菌、病毒的体内都没有叶绿体,营养方式都是异养.细菌和真菌有的是寄生,有的是腐生.病毒的生活方式是寄生.
故选:D
点评:解答此题的关键是明确微生物的生活方式.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:


(l)图中,甲代表
 
的种子结构(选填“玉米”或“菜豆”).
(2)甲中③的名称是
 
,乙中与其功能相同的结构是
 

(3)观察种子结构时,在浸软的玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液后,看到剖面变成了
 
颜色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列描述属于一个完整的生态系统的是(  )
A、重庆一中巴南校区所有的老师和同学们
B、重庆一中巴南校区所有的植物
C、重庆一中巴南校区所有的生物及其生活环境
D、重庆一中巴南校区所有的动植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列产品中,不是利用乳酸菌的发酵作用来生产的产品是(  )
A、米酒B、四川泡菜
C、酸奶D、青贮饲料

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在下列真菌中,能提炼青霉素的是(  )
A、青霉菌B、酵母菌
C、放线菌D、曲霉菌

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我国有脊椎动物6300多种,其中最多的是(  )
A、鸟类B、鱼类C、爬行类D、兽类

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人类急性炎症后,检测其血液时,会发现下列哪项会增多(  )
A、血小板B、白细胞
C、血红蛋白D、白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察是科学探究的一种基本方法.下列各项活动中属于观察的是(  )
A、用直尺测量肾厥的高度
B、用金鱼藻来研究植物在光下产生氧气
C、调查校园内的种子植物
D、用放大镜观察葫芦藓孢蒴里的孢子

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关心脏内部结构及与其直接相连的血管的叙述,错误的是(  )
A、①内是静脉血
B、④内是动脉血
C、③与血管⑤直接相连
D、⑤为肺动脉

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