A. | 碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环 | |
B. | 参与①过程的生物只包括动物 | |
C. | 生物群落内部碳循环的物质形式是含碳的无机物 | |
D. | 人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施 |
分析 图中的①生态系统中的生产者、消费者,还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程;②过程主要是绿色植物的光合作用减少大气中的二氧化碳过程;③表示化石燃料燃烧释放到大气中的二氧化碳气体.
解答 解:A、绿色植物通过光合作用制造有机物和氧气,吸收二氧化碳和水;动植物通过呼吸作用分解有机物,释放二氧化碳,吸收氧气和水;细菌、真菌将动植物的遗体分解成简单的无机物(二氧化碳、水和无机盐),归还到无机环境中,促进了物质的循环.碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环.不符合题意.
B、呼吸作用吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量,图中①能释放产生(大气中的)二氧化碳,所以图中①代表的生理过程是动植物的呼吸作用,分解者将生物遗体和排出物分解生成二氧化碳和水,参与①过程的是生态系统中的生产者、消费者和分解者.不符合题意;
C、植物和动物的呼吸作用、微生物的分解作用产生的二氧化碳进行碳循环;但在生物群落间是通过生产者固定太阳能,合成有机物(Cn(H2O)n碳水化合物),再被下一营养级捕食等传递物质能量的,因此碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环.故不符合题意;
D、温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的;因此人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施,符合题意.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解二氧化碳的来源、循环与消耗.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生发层 | B. | 真皮层 | C. | 角质层 | D. | 皮下组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经常参加体育锻炼 | B. | 多吃水果和蔬菜 | ||
C. | 经常喝水 | D. | 排便无规律 |
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