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    【题目】根据所学的生物知识回答下列问题：
    （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”所指的生物关系是 ．
    （2）移栽樟树、桂花等园林植物时，剪去部分枝叶的目的是降低作用，有利成活．

    【答案】
    （1）捕食关系
    （2）蒸腾
    【解析】解：（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀；（2）刚刚移栽樟树、桂花等园林植物时，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．

    练习册系列答案
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    【题目】如图是动物的行为，请据图回答相关问题

    （1）从行为的获得途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于行为，该行为是由其体内的决定的．
    （2）黑猩猩摘香蕉是行为，该行为是在的基础上，通过的作用，由和学习获得的．黑猩猩营群体生活，因此也具有行为．
    （3）动物的行为要通过动物的运动来实现的，美国红雀靠来捕食，鱼儿通过浮到水面上来取食．
    （4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过系统来实现，该系统由骨、和构成．

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    【题目】具有社会行为的一组动物是（ ）

    ①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩

    A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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    【题目】鸡卵并不是完全密闭的，卵壳上有很多的气孔． ．（判断对错）

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    【题目】人在平静时完成吸气动作，膈肌和胸廓的变化是

    A．膈肌收缩，胸廓扩大 B．膈肌收缩，胸廓缩小

    C．膈肌舒张，胸廓缩小 D．膈肌舒张，胸廓扩大

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    【题目】下列各项中，决定生物性状的最小单位是（ ）

    A．DNA B．染色体

    C．生殖细胞 D．基因

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    【题目】下图表示人的双眼皮的遗传图解，请据图回答下列问题：

    （1）人的双眼皮性状由________基因控制，单眼皮性状由________基因控制。

    （2）控制双眼皮性状的一对基因位于________上，在形成生殖细胞时， 这一对基因要随________的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中。

    （3）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为________。

    （4）父母体细胞中的基因为Aa,则他们各产生两种生殖细胞，即________和________，比例为________。

    （5）从中我们可以看出，父母的性状是通过________传给后代的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了宣传烟草对健康的危害，不做“校服烟民”，兴趣小组的同学进行了如下的实验：向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水，浸泡1天，制成不同浓度的烟草浸出液；取20只大小一致、生命力旺盛的水蚤分成5等份，分别移入等量的清水及不同浓度的烟草浸出液中；5分钟后，测量每只水蚤每10秒心跳次数，重复3次，分别计算出平均值，绘成如下曲线图。下列分析错误的是（）

    A. 该研究的变量是烟草浸出液的浓度

    B. 每组用4只水蚤，并且重复测量3次，是为了减少实验误差

    C. 由曲线可知，烟草浸出液可使水蚤的心率加快，浓度越小，心率越快

    D. 吸烟有害健康，学生不要吸烟

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