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精英家教网森林里生活着高达的乔木、低矮的灌木和草本植物.昆虫吃植物的茎和叶,有的鸟是杂食性的,有些鼠类以植物的茎和果实为食,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.根据以上叙述回答:
(1)如图是某同学画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完,请你补画,补画完整后,该食物网中的食物链有
 
条.
(2)在该生态系统中,分解者主要包括
 
 

(3)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增,短时间内,该生态系统中
 
 
的数量会增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随之
 
,这表明生态系统具有一定的
 
能力,所以,在一般情况下,生态系统中各种生物的
 
 
是相对稳定的.
(4)如果人们为了一时的经济利益.大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成
 
 
大量繁殖,毁坏森林.
分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方.;由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后各种生物的量处于稳定状态.
解答:解:(1)由题意杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫),存在绿色植物→杂食鸟→鹰的食物链.
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该食物网中食物链共有5条,分别是:绿色植物→昆虫→杂食鸟→鹰;绿色植物→杂食鸟→鹰;绿色植物→鼠→鹰;绿色植物→鼠→狐;绿色植物→吃草籽的鸟→鹰.
(2)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等.他们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.
(3)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增,短时间内,该生态系统中鹰和蛇的数量也会随之增加,而随着鹰和蛇数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随之减少,这表明生态系统具有一定的 自我调节能力,生物种类越多,这种调节能力就 越强.
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉鹰、狐和鸟类,昆虫、鼠会因天敌减少,大量繁殖,数量大增,毁坏森林,破坏生态平衡.
故答案为:(1)
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(2)细菌;真菌
(3)鹰;蛇;减少;自我调节;种类;数量
(4)昆虫;鼠
点评:解答此题的关键是会分析生态系统的组成和数量变化以及食物链的知识.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?溧水县模拟)根据下面的文字及生态系统中的食物关系图回答有关问题:
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物等绿色植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网.帮他仔细检查一下,缺少了一条食物链,请你写出缺少的这条食物链
绿色植物→杂食鸟→鹰的食物链
绿色植物→杂食鸟→鹰的食物链

(2)图中只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还包含的成分有
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

(3)在鹰获得能量最少的食物链中,鹰处于第
4
4
营养级.
(4)当使用某种农药控制食草昆虫时,经检测该种农药在鹰的体内含量是最多的,这是由于
生物富集
生物富集
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面短文,回答下列相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你写出该未画出的食物链
绿色植物→杂食性鸟→鹰
绿色植物→杂食性鸟→鹰

(2)在这个食物网中,狐和鹰之间存在
竞争
竞争
关系.
(3)该生态系统中,能量流动是从固定
太阳能
太阳能
开始的.
(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中的狐和
 的数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的
自我调节
自我调节
能力,从而使生态系统保持
相对稳定
相对稳定

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科目:初中生物 来源: 题型:

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物,有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫),昆虫又吃植物的茎和叶,有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.请你根据这则短文回答下列问题.

(1)上图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你补画完整.补画完整后,该食物网共有
5
5
条食物链.
(2)若某种自然原因导致该生态系统鼠灾大发生,短时期内,该生态系统中
的数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和植物数量的减少,鼠类的数量也会随着
减少
减少
,使生态系统逐渐恢复原样,这说明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.
(3)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,就会造成
昆虫
昆虫
的大量繁殖,毁坏森林,这说明动物在维持
生态平衡
生态平衡
中起着重要的作用,所以我们要时刻注意:不要随意灭杀某种动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

王强和几个同学利用假期对某处森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是弧和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整.补画完整后,该食物网中共有
5
5
条食物链.
(2)生态平衡情况下,该食物网中个体相对生物量最多的生物是
绿色植物
绿色植物

(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量繁殖.短时期内,该生态系统中鹰的数量会随之
增加
增加
,但一段时间后生态系统又逐渐恢复平衡.这表明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力..

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