A、作出假设 |
B、设计实验方案 |
C、发现并提出问题 |
D、分析实验现象 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、鼠妇装死时一动也不动的,这过程不属于动物的行为 |
B、关节囊结构使关节在运动时更牢固 |
C、具社会行为的动物能增强对环境的适应能力 |
D、大多数动物都具有学习行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、草履虫的外形像一只鞋底 |
B、草履虫的运动非常灵活 |
C、草履虫能对外界刺激作出反应 |
D、草履虫是单细胞生物 |
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