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在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小动物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.下面能反应次池塘中的食物链的是(  )
A、乌鱼←鲫鱼←螺蛳B、水草→鲫鱼→乌鱼C、乌鱼←水草←草鱼D、水草→草鱼→鲫鱼
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网.
解答:解:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.根据题干的叙述,该池塘中各种生物的关系可用下图表示:即该池塘中存在下列三条食物链:水草→草鱼;水草→鲫鱼→乌鱼;水草→螺蛳→鲫鱼→乌鱼.因此选项中能正确反映池塘中食物链的是水草→鲫鱼→乌鱼.
故选:B
点评:此题考查了食物链的正确写法,在书写食物链时要注意食物链中不应该出现分解者、食物链要以生产者开头.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中属于生态系统的是(  )
A、嫩江中所有的鱼B、龙沙公园里的所有植物C、一片草原D、森林里所有的蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

油菜花在这个生态系统中主要作用(  )
A、促进生态系统中的物质循环B、为生态提供物质和能量,并促进大气的碳氧平衡C、促进有机物分解D、给人们一种美丽赏受

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科目:初中生物 来源: 题型:

有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A、湿地生态系统B、淡水生态系统C、森林生态系统D、草原生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统的组成图解,对其中①、②、③、④成分表述错误的是(  )
A、①非生物部分B、②生产者C、③空气D、④水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系,经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示,那么最可能的食物链构成是(  )
生物体
有机农药浓度 0.05 7 0.51 68
A、丁一丙、乙一甲
B、甲、丙、乙一丁
C、丁、乙一丙一甲
D、甲一乙一丙、丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中,若食鱼鸟全部迁移别处,那么在一个时期内将会发生的现象是(  )
①第四营养级生物的数目会减少        ②三级消费者的数量会增加
③次级消费者的数量会增加            ④第三营养级生物的数量会减少
⑤初级消费者的数量会减少            ⑥第二营养级的生物数量会增加.
A、①③⑤B、②④⑥C、①③⑥D、②③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,根据食物链的概念,正确的食物链是(  )
A、①→②→③→④→⑤B、①→②→③→④C、①→②→③D、①←②←③←④

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上最大的生态系统是(  )
A、农田生态系统B、池塘生态系统C、城市生态系统D、生物圈

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