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    19．属于健康的生活方式是（　　）
    A．通宵玩电游
    B．把可乐当白开水喝
    C．常吃油炸食品
    D．心情抑郁时，向亲人和知心朋友诉说

    分析 健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．

    解答 解：健康的生活方式有：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，通宵玩电游、把可乐当白开水喝、常吃油炸食品都不属于健康的生活方式．
    故选：D

    点评 选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．根据如图所示，以下说法错误的是（　　）
    A．胎儿在母体内发育的场所是③B．胚胎发育初期由②提供营养
    C．胎儿生活在③内半透明的羊水中D．分娩时胎儿和①从母体的阴道产出

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．2016年初，春城昆明寒潮来袭，造成小叶榕等部分行道树枝叶“枯死”．这一现象说明（　　）
    A．生物能适应环境B．生物能影响环境
    C．非生物因素能影响生物D．生物因素能影响生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面有关生物变异的叙述，不正确的是（　　）
    A．遗传和环境两个方面的原因，都有可能引起生物的变异
    B．生物体的变异都是可以遗传的
    C．对于个体来说，有的变异是有利的，有的变异是有害的
    D．子代的个体间可能会发生变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．寒来暑往，春华秋实，生物课的学习结束了．“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中．以下对此观点的理解，错误的是（　　）
    A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
    B．生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地
    C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价
    D．围海造田可以促进经济发展，更能改善环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是人体各结构间的关系示意图，①～④代表生理活动．请据图回答问题：
    （1）氧气经肺进入血液，由血液中的红细胞（血红蛋白）运输到身体的每一个细胞．
    （2）通过消化道后，主食中的淀粉消化的最终产物是葡萄糖，经①过程进入血液循环，最先到达心脏的哪个腔？右心房．
    （3）若③为肾小球的过滤作用形成原尿，则④为肾小管的重吸收作用形成尿液．
    （4）若细胞团通过②分泌的激素，能维持血糖的相对稳定，则该细胞团组成的内分泌腺是胰岛．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．有一对性状正常的甲夫妇生下了一个患白化病的孩子；另一对正常乙夫妇生下两个孩子肤色均正常，由于老大经常在外面玩耍，肤色要比老二黑．请分析：
    （1）正常的甲夫妇生下一个患病的孩子，这孩子的变异是由遗传物质决定的，这种变异属于可遗传的变异（本空填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”）．
    （2）乙夫妇的两个孩子肤色的不同是由于环境改变引起的，遗传物质并没有发生变化，这种变异属于不可遗传的变异（本空填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．有关酸雨的叙述，不正确的是（　　）
    A．酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用
    B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响
    C．控制酸雨的根本措施是禁止使用煤和石油等燃料
    D．酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为血液流经身体某个部位的毛细血管时的情况，分析回答：

    （1）如果②代表的是肾小球，则①的名称是入球小动脉③的名称是出球小动脉，流动脉血．在②处对血液发生过滤作用．
    （2）如果②代表的是肺部的毛细血管网，则①是肺动脉，血管内流静脉血．
    （3）如果②代表的是小肠绒毛内的毛细血管网，则③中的血液含营养物质、二氧化碳增多，氧气减少．
    （4）血液流经肺部后，变成了含氧丰富的动脉血；血液流经肾脏后，变成了含尿素少的静脉血．

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