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3.学校应急疏散演练时,铃声一响,你看到在老师的指导下,同学们在规定的时间内,快速,有序地撤离到安全地点集合.请结合如图回答问题

(1)你能够听到铃声,是因为声波引起[⑥]鼓膜的振动,刺激了[⑨]内对声波敏感的感觉细胞,并将声音信息传递到大脑的一定区域,形成听觉.
(2)你能够看到老师和同学的身影,是因为光线通过[③]晶状体等折射,成像在[⑤]视网膜上,最终在视觉中枢形成视觉.

分析 图中的①瞳孔,②角膜,③晶状体,④巩膜,⑤视网膜,⑥鼓膜,⑦鼓室,⑧半规管,⑨耳蜗.

解答 解:(1)铃声通过外耳道传到⑥鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激⑨耳蜗中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传到大脑皮层形成听觉.
(2)老师和同学的身影反射的光线经过③晶状体的折射作用,落到⑤视网膜上,形成清晰的物像象,物像刺激视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传到大脑皮层,形成视觉.
故答案为:(1)鼓膜;⑨;
(2)晶状体;视网膜.

点评 解答此题的关键是明确视觉和听觉的形成过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是鸟卵的结构示意图,据图回答
(1)写出图中下列标号所示结构的名称:③气室;⑤卵黄膜.
(2)卵细胞的细胞核存在于[①]胚盘中,受精卵将在这里发育成胚胎.
(3)含营养物质最丰富的结构是[④]卵黄,其次在卵白中也含有营养物质和水分.它使鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制.
(4)结构②对卵具有保护作用,其上还有许多气孔,鸡卵在发育时可以通过它与外界进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关人体运动系统及其功能的叙述,正确的是(  )
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.骨骼肌由肌腱和肌肤组成,肌腱附着在同一骨的两端
D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.人体成熟细胞中没有细胞核的是(  )
A.红细胞B.神经元C.白细胞D.卵细胞

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18.“二胎政策”开放以后,很多家庭即将迎来新的成员.同学们打算怎样告诉未来的弟弟妹妹:人类从哪里来?如图表示“人的由来和发育”相关概念图,请据图回答
(1)如图中的A是森林古猿;古人类在发展过程中,在群体生活中产生了语言使人类和动物有了本质的区别.
(2)产生B的器官是睾丸,它也会分泌雄性激素维持第二性征.
(3)新生命的起点是[C],其形成的场所是输卵管.
(4)“?”处应填分娩.

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8.一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜籽咽了下去,下列哪项是西瓜籽在体内的旅行路线(  )
A.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门B.口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

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15.下列关于神经系统组成的叙述中错误的说法是(  )
A.神经系统分为中枢神经和周围神经系统
B.脑包括大脑、小脑和脑干三部分
C.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元
D.小脑是调节人体生命活动的最高级中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手.下列分析错误的是(  )
A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统
B.完成该反射的结构是反射弧
C.松手是在大脑作为判断之前就进行了
D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.图中图1为人体血液循环示意图,图2为人体血液循环时,血液中某气体的含量变化情况.请据图回答:
(1)图1中,在右心房和A,E和F之间,存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是房室瓣;A和B,F和G之间,也存在着防止血液倒流的瓣膜,它们是动脉瓣.
(2)图1中,与心房相连,流动脉血的血管是[D]肺静脉;与心室相连,流静脉血的血管是[B]肺动脉.
(3)图1中,F为体循环的起点,F比A的壁厚,从结构和功能相适应的生物学观点分析,原因是左心室要将血液运送到全身各部,压力大.
(4)图2中,若横轴中的I段代表肺泡周围的毛细血管,III段代表组织处的毛细血管,则此气体最可能是二氧化碳;若横轴中的I段代表组织处的毛细血管,III段代表肺泡周围的毛细血管,则此气体最可能是氧气.

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