A. | 适当提高二氧化碳浓度 | B. | 合理密植 | ||
C. | 提高棚内的湿度 | D. | 适当增加光照时间 |
分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等.
解答 解:A、二氧化碳是光合作用的原料,因此适当提高二氧化碳浓度,可以提高光合作用强度,提高产量;
B、合理密植可以充分利用光能,提高产量;
C、提高棚内的湿度,影响植物的生长,影响光合作用的进行,不能提高产量;
D、光合作用需要光,因此适当增加光照时间,可以延长光合作用的时间,提高产量.
因此某果农为了提高大棚作物的产量,采取的几项措施,其中不能达到目的是提高棚内的湿度.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用.促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 裸子植物和被子植物分类的主要依据是种子外是否有果皮包被 | |
B. | 裸子植物和被子植物分类的主要依据是种子外是否有种皮包被 | |
C. | 被子植物的花、果实、种子是分类的重要依据 | |
D. | 除苏铁、银杏、红豆杉外,桃树、水稻、葡萄都是被子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 桶装水一旦打开应在短期内使用完 | |
B. | 轻微变质的食物经高温煮过后不可以食用 | |
C. | 艾滋病的传播途径主要是接触传播 | |
D. | 青少年学生应多吃鱼、肉、奶、蛋等食品 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “自然选择学说”是生物学家达尔文通过长期的观察和研究提出的 | |
B. | 在自然选择的过程中,生物主要为了争夺食物和生存空间而进行的生存斗争 | |
C. | 生物进化是自然选择的结果 | |
D. | “自然选择学说”是人们通过实践总结出来唯一有关生物进化的学说 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体循环的起点、终点分别是②④ | B. | 血液离开①,经主动脉输送到全身 | ||
C. | ③中的血液来自于肺部,富含氧气 | D. | ④与流动着静脉血的肺动脉相连接 |
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